1、教學(xué)設(shè)計的意義：提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。

2、擴展資料：教案設(shè)計格式：一、教學(xué)內(nèi)容，要有章節(jié)序號及內(nèi)容，明示本節(jié)課在教材中的位置。

3、二、教學(xué)目標(biāo)①目標(biāo)的設(shè)置要包含有知識、技能和情感三個方面，通常有3個左右即可。

(資料圖片)

4、②要具體、可操作，只能用于本節(jié)課，而不能用于其它課，應(yīng)具有唯一性。

5、三、活動主題，用一個詞組、短語，或一句話，來表述要做的一件具體事情。

6、四、活動指導(dǎo)思想，參見《課標(biāo)》的理念部分，結(jié)合本節(jié)課的實際內(nèi)容。

7、五、教學(xué)重點 要準(zhǔn)確、清晰。

8、有時常與節(jié)的名稱相同。

9、六、教學(xué)難點 應(yīng)為（這些）學(xué)生在本節(jié)課中的難以理解和接受的地方。

10、七、教學(xué)方法 學(xué)無止境，教無定法。

11、可以寫出本節(jié)課中，使用的幾種主要教學(xué)方法。

12、八、教學(xué)用具如：計算機、網(wǎng)絡(luò)、投影機。

13、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件。

14、教學(xué)設(shè)計優(yōu)點與不足：一、優(yōu)點：有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于按教學(xué)目標(biāo)的要求來組織教學(xué)。

15、這種理論在各級各類學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)域中有很大的影響.是教學(xué)設(shè)計的主流。

16、二、不足：這種理論設(shè)計的教學(xué)系統(tǒng)中學(xué)生的主動性、積極性往往受到一定限制，難以充分體現(xiàn)學(xué)生的認知主體作用。

17、加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論、五成份目標(biāo)陳述理論等，對新課程實施中教學(xué)目標(biāo)的制成和如何備課有很好的理論指導(dǎo)作用。

18、參考資料：百度百科——教學(xué)設(shè)計。

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