(相關(guān)資料圖)

聚焦大單元，賦能新課堂。為推進(jìn)課堂改革，提高教師基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，6月1日，經(jīng)開區(qū)教育體育局舉辦初中語文大單元教學(xué)“名校+”課堂觀摩研討活動，本次活動由西安市經(jīng)開第一學(xué)校“名校+”教育共同體承辦，全區(qū)語文“名師+”工作室相關(guān)成員、初中學(xué)校語文教師代表等70余人參加活動。 

本次語文大單元教學(xué)觀摩研討活動通過“名師”現(xiàn)場課堂展示、交流研討、專家點(diǎn)評，旨在融合單元主題與語文要素，生成更有教學(xué)價值的教學(xué)主題，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)擁有更大的空間，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。西安市經(jīng)開第一學(xué)校“名校+”教育共同體4名優(yōu)秀語文老師，在課堂中注重單元整合，分別圍繞學(xué)習(xí)演講詞的特點(diǎn)、演講詞的語言、撰寫演講詞并演講來組織教學(xué)，以演講的針對性為抓手，將學(xué)生帶入情境，助力學(xué)生快速找出其演講起因、演講場合、聽眾、作者觀點(diǎn)及單元其他演講篇目與之相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行巧妙自然的引導(dǎo)；并從新課標(biāo)理念出發(fā)，以標(biāo)據(jù)本，通過分享什么是“大單元教學(xué)”，為什么要進(jìn)行“大單元教學(xué)”及如何開展“大單元教學(xué)”等內(nèi)容著手，厘清概念，將理論與實(shí)際相結(jié)合，直觀展示了“大單元教學(xué)”的具體推進(jìn)過程，可操作性強(qiáng)。 

西安市教科院副院長賈玲充分肯定了執(zhí)教老師的精心準(zhǔn)備和課堂設(shè)計(jì)，指出教師既是教材的使用者，也是教材的建設(shè)者；既是課標(biāo)的學(xué)習(xí)者，也是課標(biāo)的踐行者，一定要聚焦單元主題、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、凸顯學(xué)習(xí)主體，及時反饋、調(diào)整教學(xué)活動，積極構(gòu)建高效課堂。 

經(jīng)開區(qū)持續(xù)聚焦課程核心素養(yǎng)，通過“名校+”課堂觀摩研討活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的互動交流，積極探索研究科學(xué)的教學(xué)方法，優(yōu)化教科研內(nèi)容和形式，不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加快推進(jìn)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。