今天來聊聊關(guān)于考研復(fù)試攻讀研究生階段的研究計劃，研究生如何制定研究計劃的文章，現(xiàn)在就為大家來簡單介紹下考研復(fù)試攻讀研究生階段的研究計劃，研究生如何制定研究計劃，希望對各位小伙伴們有所幫助。

1、【指導(dǎo)老師按語】一項研究工作（或者一個試驗）總是為了回答某一個科學(xué)問題或科學(xué)假說。

2、而任何科學(xué)探索總是按照下面的科研探索循環(huán)環(huán)進行的：提出（或發(fā)現(xiàn)）科學(xué)問題→設(shè)定科學(xué)假說→設(shè)計能回答該科學(xué)問題的研究方案（包括試驗的技術(shù)路線、試驗設(shè)計、具體的研究步驟、詳細的材料方法和標(biāo)準(zhǔn)化試驗操作程序）→試驗過程、獲取數(shù)據(jù)→通過數(shù)據(jù)分析來回答科學(xué)問題或驗證（證實或證否）提出的科學(xué)假說→新的問題或假設(shè)。

(相關(guān)資料圖)

3、 科研（科學(xué)）始于問題！研究生在開展試驗之前，明確自己后面所做試驗的目的（即解決或回答什么樣的科學(xué)問題）非常重要。

4、科學(xué)問題有大也可以很小，可以很抽象、也可以很具體。

5、例如，一份國家自然科學(xué)基金申請書就是為解決一個很小的科學(xué)問題；一篇優(yōu)秀的博士或碩士論文也是為解決一個小小科學(xué)問題；至于我們看到的正式發(fā)表的優(yōu)秀期刊上的文獻（國內(nèi)約10%，SCI收錄約80%）也要解決一個明確的小小小科學(xué)問題。

6、 科研活動的時間分配。

7、優(yōu)秀的學(xué)者或研究工作者約有50%的時間是用在閱讀科技文獻、獲取和分析信息、提出科學(xué)問題、推敲和討論研究方案上的。

8、真正的試驗過程（在熟練掌握技術(shù)的條件下）大約只用30%的時間。

9、余下的約20%的時間主要用于分析數(shù)據(jù)、從理論和事實上解釋結(jié)論和論文寫作和發(fā)表。

10、而碩士研究生需要時間熟悉基本實驗技術(shù)的時間。

11、 碩士研究中科學(xué)問題的提出。

12、讓碩士研究生獨立地提出科學(xué)問題，一般很難，科學(xué)問題主要來自導(dǎo)師的課題任務(wù)書或?qū)煹南敕ɑ蜃约旱南敕ǎ欢┦垦芯可梢試@導(dǎo)師研究方向或課題任務(wù)自己尋找科學(xué)問題。

13、 科學(xué)問題一旦具體化，就要設(shè)計一個獨立的或幾個相互密切聯(lián)系的試驗來回答這個問題。

14、這里就涉及到技術(shù)路線和試驗設(shè)計。

15、然后，按照技術(shù)路線的先后次序安排或計劃具體的試驗。

16、一個具體的試驗首先要確定標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP）（包括詳細的試驗材料、方法和步驟）。

17、 我們很多研究生同學(xué)在研究工作中得不到預(yù)期的結(jié)果，可能存在幾個方面的原因。

18、首先，是戰(zhàn)略性錯誤。

19、即科學(xué)問題或科學(xué)假設(shè)本身存在問題，如果其他環(huán)節(jié)都沒有失誤的話，會得出一個證否的結(jié)論，但這并不影響試驗本身的科學(xué)價值，因為此路不通也是一種結(jié)果。

20、其次，試驗設(shè)計（或技術(shù)路線）存在問題，設(shè)計的試驗在理論上不能回答擬解決的科學(xué)問題和科學(xué)假說。

21、最后，試驗技術(shù)熟練度和標(biāo)準(zhǔn)化存在問題，如對照的設(shè)計、基本操作失誤、試驗設(shè)備、操作隨意、不能標(biāo)準(zhǔn)化等等。

22、如果，你的課題研究中三方面都存在問題，你將陷入絕望的深淵?。?！一般對第一個和第二問題原則上，在碩士期間是要由指導(dǎo)老師來把關(guān)的！第三個問題要由學(xué)生自己負責(zé)！ 為了讓試驗研究少走策略性彎路，寫一份盡可能詳細的研究計劃書，從理論上把研究工作可能遇到的問題考慮進去，把材料和方法標(biāo)準(zhǔn)化，在時間和經(jīng)濟上都是很重要的！另外，要養(yǎng)成隨時總結(jié)，形成書面材料的習(xí)慣?。?！ 下面就寫研究計劃書的格式和基本要求，供大家參考。

23、 第一部 科學(xué)問題或科學(xué)假說 【要求】科學(xué)問題或假說要明確！附上理論上和事實上支持你的科學(xué)假說的 【導(dǎo)師按語】問題或假設(shè)要準(zhǔn)確，如現(xiàn)在宣晶晶正在做的“肌肉注射ACTH建立雞應(yīng)激性免疫抑制模型建立”的科學(xué)問題是“ACTH能引起雞應(yīng)激性免疫抑制嗎？”，根據(jù)理論和事實上的證據(jù)科學(xué)假說是“適當(dāng)劑量ACTH肌肉注射雞后（不）能引起雞的應(yīng)激性免疫抑制”。

24、 當(dāng)提出一個科學(xué)假說時，首先一定要從理論上有充分的依據(jù)支持你的假設(shè)。

25、對上述假設(shè)就要先從理論上搞清楚ACTH對應(yīng)激軸的影響、ACTH以及ACTH下游應(yīng)激激素GC對免疫的影響。

26、要把里程碑式的文獻、專著琢磨透徹。

27、 其次，要從事實上找到充分支持你假說和問題的依據(jù)，前人做過同樣的試驗嗎？如果有，文獻有哪些！如果前人沒有做過同樣的，類似的有哪些？如你是用ACTH肌肉注射蛋雞公雛，別人可能是ACTH肌肉注射肉雞、或微型蠕動泵連續(xù)輸入、或用試驗動物不同或給藥途徑不同或動物年齡不同或性別不同等。

28、 第二部分 技術(shù)路線和試驗設(shè)計【要求】先用框線圖把整體設(shè)計表達出來，然后再配文字說明。

29、附上重要參考文獻。

30、 第三部分 研究方案和標(biāo)準(zhǔn)操作程序【要求】先對研究方案、試驗步驟和標(biāo)準(zhǔn)操作程序進行詳細描述；然后對試驗需要的儀器設(shè)備及關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)進行描述；最后，對試劑的純度、用量、儲運條件、包裝規(guī)格、廠家、單價、總價列表進行詳細說明。

31、附主要參考文獻和選擇依據(jù)，詳細闡明你這樣做的理由。

32、 第四部分 研究中預(yù)期出現(xiàn)的問題和擬解決的途徑【要求】要盡可能搞清試驗的關(guān)鍵步驟和最容易出現(xiàn)的失誤，以及自己打算如何解決。

33、附主要參考資料。

34、可以上相關(guān)論壇去看，或求助曾經(jīng)做過類似操作的人員，但要多方驗證，不要全信照搬。

35、 第五部分研究進度和預(yù)期結(jié)果【要求】詳細到每個月（原則上每半個月集中匯報討論一次）。

36、每個月要有一次書面的總結(jié)。

相信通過研究生如何制定研究計劃這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。