幼有所育、學(xué)有所教、老有所養(yǎng)，是百姓最關(guān)注的民生問題。昨天在“2023民生訪談”中，市教委主任周亞明表示，上海今年進一步加大幼兒園開設(shè)托班力度，將啟動示范性學(xué)區(qū)和集團的建設(shè)以及新一輪公辦初中強校工程，推進“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)，擴大新優(yōu)質(zhì)學(xué)校朋友圈。

公辦初中高質(zhì)量辦學(xué)

(資料圖)

周亞明說，經(jīng)過努力，上?；A(chǔ)教育總體處在比較高的水平。進入“十四五”以來，在促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上進一步提檔加速。比如：推出了新一輪義務(wù)教育校舍建設(shè)、設(shè)備配置、信息化建設(shè)、生均經(jīng)費等五項標(biāo)準(zhǔn)，著力優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)空間、資源環(huán)境配置，打造溫馨校園；實施第二輪城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進計劃，通過優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校和機構(gòu)的牽引，66所郊區(qū)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到顯著提升；推進緊密型學(xué)區(qū)和集團辦學(xué)，學(xué)區(qū)和集團已經(jīng)覆蓋約80%的義務(wù)教育學(xué)校，約20%的學(xué)區(qū)和集團已成為緊密型的辦學(xué)聯(lián)合體。目前已完成第一輪公辦初中強校工程，128所公辦初中強校工程實驗校普遍取得積極進步，學(xué)生和教師的精神面貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量明顯提升，對口生源逐步回流，家長和學(xué)生對強校工程實驗校的平均滿意度超過90%。

周亞明表示，下一步，將進一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源的布局，推進“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)，啟動示范性學(xué)區(qū)和集團的建設(shè)，核心是把師資流動作為重點指標(biāo)，促進優(yōu)質(zhì)師資的相對均衡，帶動面上學(xué)區(qū)集團實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；啟動新一輪公辦初中強校工程，聚焦校長、師資隊伍提升、教育質(zhì)量提高，打算重點推進70多所公辦初中學(xué)校走向高質(zhì)量辦學(xué)；實施新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)計劃，樹立起新時代“家門口的好學(xué)?！钡膬r值標(biāo)桿，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展方式，形成普通學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)辦學(xué)之路。

公辦幼兒園托班“應(yīng)開盡開”

一老一小，這個問題解決得好，就能給城市畫出一條“微笑曲線”。周亞明透露，從今年開始到2025年，上海力爭用3年時間，把公辦幼兒園全部建成高質(zhì)量幼兒園。在去年試點基礎(chǔ)上，今年要在16個區(qū)全面鋪開建設(shè)“寶寶屋”，新增不少于3200個社區(qū)托育托額，目標(biāo)是努力讓家長找得到托位、機構(gòu)收得下孩子，孩子得到優(yōu)質(zhì)照護。

今年1月1日起正式實施《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)條例》。周亞明說：“我們有一系列舉措，建設(shè)好家門口的托育服務(wù)優(yōu)質(zhì)資源，同時將社區(qū)托育服務(wù)和家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)作為上海建設(shè)‘15分鐘社區(qū)生活圈’的重要內(nèi)容，打造更多家門口的優(yōu)質(zhì)幼兒園、溫馨‘寶寶屋’和科學(xué)育兒家庭指導(dǎo)站，緩解生育、養(yǎng)育、教育壓力?！彼榻B，上海學(xué)前教育整體發(fā)展基礎(chǔ)很好，建設(shè)了一大批“老師好、孩子好、環(huán)境好、服務(wù)好、口碑好、就近好”的“六好”幼兒園，已成為上海教育的一張亮麗名片。下一步，將進一步優(yōu)化部分區(qū)域園所資源配置布局，進一步更新設(shè)備設(shè)施條件，同時還要提升保教隊伍專業(yè)水平，從而整體提高辦園質(zhì)量，更好滿足家長對學(xué)前教育的新期盼?！澳壳叭薪?000家幼兒園開設(shè)了托班，占全部幼兒園的60%，今年會進一步加大幼兒園開設(shè)托班力度，在保證3歲—6歲幼兒入園需求基礎(chǔ)上，要求幼兒園尤其是公辦幼兒園做到托班‘應(yīng)開盡開、能開盡開’，全年新增不少于2000個公辦幼兒園托班托額?！?/p>

上海不斷完善終身教育體系，老年教育是應(yīng)對人口老齡化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容，在更高起點上回應(yīng)老百姓的新期盼。目前上海已建成覆蓋“市—區(qū)—街鎮(zhèn)—居村社區(qū)”的四級社區(qū)教育、老年教育網(wǎng)絡(luò)，建有各類老年教育機構(gòu)和學(xué)習(xí)點近6000個，每年接受教育的老年人超過200萬人。

拓展體育運動空間

今年起，民心工程“小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)”進行升級。周亞明說，充分挖掘校內(nèi)外、線上線下的教育資源，結(jié)合學(xué)生實際需求，在原有工作基礎(chǔ)上，進一步開拓德育、科技、體育、藝術(shù)、勞動等活動，提升課后服務(wù)的育人價值。同時，加大校外優(yōu)質(zhì)教育資源的引入力度，重點推動優(yōu)秀的文化、體育、科普工作者等進校提供課后服務(wù)，提高課后服務(wù)實施質(zhì)量。

不少家長關(guān)心：學(xué)校體育教育如何更好培養(yǎng)孩子的運動健身興趣？如何保障學(xué)校體育運動場地供給？“對孩子們來說，體育不僅是強健體魄的重要途徑，在體育活動中，還蘊含著意志力教育、協(xié)作教育、規(guī)則教育等重要教育功能，有利于磨煉意志品質(zhì)，塑造進取精神和健全人格。”周亞明說，這些年，圍繞破解學(xué)生們“喜歡體育但不喜歡體育課”這一難題，綜合施策，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。體育場館是一個很重要的問題，而且是一定要解決的。室外的體育場館尤其重要，讓孩子能跑起來，而不是在教室里從事體育鍛煉。他表示，考慮上海城市實際，將千方百計擴容校內(nèi)體育資源，利用學(xué)校周邊體育場館服務(wù)體育教學(xué)，推動校內(nèi)校外體育設(shè)施雙向開放。此外，還將著力拓展室外體育運動空間，特別是在新學(xué)校建設(shè)中，要千方百計、克服困難，給學(xué)生提供充足的室外運動條件。