夢(mèng),是心靈的航海家,使迷失方向的人找到航海的指南針;夢(mèng),是沙漠里的綠洲,使饑寒交迫的人找到生命的源泉;夢(mèng),是黑暗中的圣火,使擔(dān)驚受怕的人得到心靈的慰藉。
(資料圖片)
夢(mèng)想的海洋
人們常常把老師比作辛勤的園丁,細(xì)心地呵護(hù)著每一株花草,不使他們受丁點(diǎn)的傷害。小時(shí)候,我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一名老師,我會(huì)努力做好自己的工作,把自己所學(xué)無私地傳授給學(xué)生,讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)。我總覺得,對(duì)待夢(mèng)想就不僅要執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,更需要堅(jiān)定的信念。
夢(mèng)想的海洋很深很深,為了自己的夢(mèng)想,我會(huì)傾其所有去探索,去追求,去奮斗。
夢(mèng)想的天空
從稚嫩的童年走向青澀的少年,我心中又燃起橄欖綠之夢(mèng)。做為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的信念,更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做為一名軍人,哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有危險(xiǎn),就有他們拼搏的身影,他們永遠(yuǎn)會(huì)站在第一線,用自己的生命去捍衛(wèi)人民群眾的安全和利益。
為了實(shí)現(xiàn)橄欖綠之夢(mèng),我會(huì)執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng),勇往直前去追求。
夢(mèng)想的約定
夢(mèng)想需要不變的執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還需要更多的拼搏與信仰。蟬,三年的蛻變,只為了一夏的歡歌;梅,三秋的蒼蘊(yùn),只為了一冬的芬香;曇花,寧可放棄短暫的生命,也要留下一片清香與美麗,人生也如此,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要有所付出。
讓我們與夢(mèng)想約好相見之日,為了它而拼搏,而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接收生死的挑戰(zhàn)……我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,就要趁青春年少之時(shí)去努力,去奮斗,請(qǐng)相信:夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我們。
琴斷了!
爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。
為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說,爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他似乎又蒼老了許多。
父親聽說琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯?,立馬帶我奔了去。
老師傅姓白,白鬢、長(zhǎng)須,似乎比爺爺還要年長(zhǎng)幾歲。爺爺一見著老師傅,頓覺心頭痛快,容光煥發(fā)。
“師傅,這小三弦還能用嗎?”
“不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天。”白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,“喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?”
一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢(shì),給我們來了段單弦。
“大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡……”
原本歡快的《三國》彈詞,唱到最后,竟然有了悲壯的味道,那拖長(zhǎng)音的“亡”字尤其刺耳。
白師傅也和了一段?!袄闲?,如今像您這樣的人,可不多見啦!”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。
“那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實(shí)。”
爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場(chǎng)。待我見到爺爺時(shí),他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病,年輕時(shí)四處彈唱落下的。
白師傅先前來看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡恕?/p>
等我再見到白師傅時(shí),爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我:“他哪在乎什么命啊?可憐了這門手藝!”
我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因,想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢(mèng),留著三弦的最后一批聽眾吧?
我把爺爺?shù)那贀崃藫?,在墻架上擺好,紀(jì)念這輩子都沒有彈完的青春。
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