(資料圖片)

為了暢通中高職人才培養(yǎng)渠道，拓寬學生成長成才之路，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，6月8日上午，興平市職業(yè)教育中心黨支部書記、校長張文博、支部副書記楊顯軍、級部主任閔海婷、招就處主任王蕊娟一行4人來到陜西省交通職業(yè)技術(shù)學院就中高職銜接辦學進行洽談。陜西省交通職業(yè)技術(shù)學院分管教學的劉晶副校長和信息學院梁娟院長及招生就業(yè)處的負責同志等到會進行了交流發(fā)言。

會上首先張文博校長就興平市職業(yè)教育中心的辦學歷史、辦學現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢等基本情況作了詳細介紹，同時表達了興平市職業(yè)教育中心為了學生的更好發(fā)展與省級示范高職院校共建生源基地的意愿。

陜西交通職業(yè)技術(shù)學院劉晶副校長聽完張校長的介紹表示，中高職聯(lián)合辦學，是當前職業(yè)教育發(fā)展趨勢，也是實現(xiàn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的方式之一。興平市職教中心是最優(yōu)質(zhì)的合作伙伴，在以后與學校的合作中雙方要發(fā)揮優(yōu)勢，加強互訪互動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，共同培養(yǎng)社會發(fā)展需要的人才。建議在班級的設置上要有企高中貫通班，要在以后的教學中將企業(yè)文化、高職校園文化與中職校園文化結(jié)合起來，并且說道，好的學生不是教出來的，是熏出來的。劉晶副校長表示，3+3的培養(yǎng)模式是雙方聯(lián)合辦學的方向，對學生進行中高職銜接培養(yǎng)，不僅可以提高中職吸引力，推動轉(zhuǎn)變中職培養(yǎng)定位，也可以為高職院校輸送大批優(yōu)質(zhì)生源，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，是互利共贏之舉。雙方要錨定優(yōu)質(zhì)生源基地建設，實現(xiàn)優(yōu)勢資源互補，優(yōu)化課程體系建設，為兩校深度合作與交流創(chuàng)造良好的條件。

最后張校長誠懇希望今后雙方能深入探索人才培養(yǎng)模式，學校通過教學改革、聯(lián)合培養(yǎng)等方式多為高職學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才，希望雙方攜手合作，共同搭建好興職學子通往成才的橋梁。

下午張校長一行又先后去了陜西北方工程技術(shù)學校和西安校企匯動點集團。分別與學校的領導和公司的負責人就各自的辦學理念、專業(yè)建設、校企合作等情況進行了交流。分享了工作經(jīng)驗，探討了共性問題，期望讓學生能夠在中職的學習生涯中找到興趣點，讓學生忙起來、動起來，實現(xiàn)自身價值，讓職業(yè)教育發(fā)揮更大的作用。

通過此次的考察交流，對興平市職業(yè)教育中心在進一步提升人才培養(yǎng)水平，開拓視野等方面起到了借鑒和助推作用。