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李朝老師宣讀獲獎名單,獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎,教學(xué)處主任何軍元、高一數(shù)學(xué)組備課組長張愫偉、高一物理組備課組長秦霞分別為數(shù)學(xué)、物理學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書和獎品,全體師生對獲獎學(xué)生報以熱烈的掌聲。
教書者當(dāng)與書同行。為了激勵班主任成長,提升班級德育效能,用智慧引領(lǐng)學(xué)生成長,高一年級組織了向班主任老師贈書的活動。由教學(xué)處主任何軍元與高一年級負(fù)責(zé)人杜浪濤將書籍發(fā)放到所有班主任手中。此次向全體班主任推薦《有效小組合作的22個案例》這本書,希望全體班主任多讀好書,不斷汲取班主任工作的專業(yè)營養(yǎng),不斷提升自己,凝聚多方智慧,并與個人實際工作相結(jié)合,運用到班級管理中,更好地?fù)?dān)任學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者。
杜浪濤對獲獎同學(xué)表示祝賀,鼓勵大家珍惜榮譽,戒驕戒躁,刻苦鉆研,深入探索學(xué)科奧秘,爭做學(xué)科學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,示范引領(lǐng)更多的學(xué)生樹立遠大理想信念,深入探尋科學(xué)文化知識,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。同時希望各位班主任能以本次活動為契機,進一步深化課堂教學(xué)改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
為學(xué)生一生奠基,陶鑄竟成;對民族未來負(fù)責(zé),鐸音遠振。彩虹中學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)對有學(xué)科興趣、有創(chuàng)造才能的學(xué)生,給予必要的培育,讓有潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)揮個性特長,自主自由生長。同時,所有教師也將堅持多元人才培養(yǎng)模式,守正創(chuàng)新,篤志敦行,為國家為社會培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
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