職業(yè)教育是與普通教育處于同等重要地位的教育類型,與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密、與就業(yè)和民生關系最為直接,肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的重任。但是職業(yè)教育實訓中存在的看不到、進不去、成本高、危險性大等特殊困難嚴重阻礙了學生培養(yǎng),成為當前教學中的一大痛點。

為解決以上痛點,推進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,有關部門要求開展職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設工作并予以指導。

南京萊醫(yī)特電子科技有限公司積極響應有關文件精神,憑借多年本科國家級虛擬仿真實驗教學中心建設經(jīng)驗,協(xié)助廣大職業(yè)院校開展示范性虛擬仿真實訓基地建設并提供申報方案。目前已協(xié)助相關院校建設虛擬仿真實訓基地25個并有多個成功入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目名單。

一、基地建設方案及內(nèi)容

基地建設可分為環(huán)境建設、資源建設、團隊建設、組織管理四大模塊。

可以總結為一個虛擬仿真實訓教學管理與資源共享平臺、4大實訓中心、N個實訓課程。

萊醫(yī)特科技深入學習文件精神,結合自身優(yōu)勢,致力于為相關院校提供一體化解決方案和一站式服務。

二、環(huán)境建設

萊醫(yī)特科技秉承“科技引領,虛實結合”“一校一策,因地制宜”原則,提供定制化的場地和設備建設方案,配備工程技術人員一對一進行專屬化服務。

萊醫(yī)特虛擬仿真實驗中心管理平臺可實現(xiàn)對虛擬仿真項目的各項管理功能,兼容多種項目類型,支持不同廠家項目的數(shù)據(jù)對接。此外,平臺還具有實驗室管理功能,支持電腦端和移動端使用。

三、資源建設

萊醫(yī)特科技專注于農(nóng)林牧漁領域和醫(yī)學領域,在相關領域擁有核心專利20多項,軟件著作權400多項,產(chǎn)品數(shù)量600多個,基本覆蓋了相關專業(yè)的所有課程。

堅持“育訓結合,教學創(chuàng)新”原則,產(chǎn)品包括電腦、手機、平板、VR、AR、MR、桌面立體、虛實結合設備等多種類型,具有很高的專業(yè)性和可靠性。

同時,我們擁有專業(yè)的開發(fā)團隊,可根據(jù)學校需求聯(lián)合開發(fā),定制具有自身特色的虛擬仿真實驗項目。

我們的愿景——打造業(yè)界頂級,與職業(yè)教育深度融合的虛擬仿真實訓基地。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。