做·獻(xiàn)禮協(xié)和

聊，反復(fù)聊；磨合，再磨合；見(jiàn)面-微信-電話（熱線一般），耄耋之年與花甲之年的碰撞，因?yàn)槲覀儯钪獏f(xié)和，深?lèi)?ài)協(xié)和。北京協(xié)和醫(yī)院建院百年，多好的契機(jī)??！要把黨的偉業(yè)、國(guó)的情懷、院的基因、醫(yī)的未來(lái)……盡可能抽象、具象且完美地表達(dá)在這短短的、有限的歌詞中。郎老師，您做到了。然后，就到了我的音樂(lè)和畫(huà)面能否配得上、對(duì)得起他的歌詞了。我唯有日以繼夜、盡心竭力，因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)榫次罚驗(yàn)槟芰τ邢?。無(wú)論怎樣，希望這份愛(ài)的禮物能夠代表我們協(xié)和人獻(xiàn)給自己的家——協(xié)和。

▲林進(jìn)主任醫(yī)師為MV題寫(xiě)的歌名

緣·小組初識(shí)

與郎老師的相識(shí)可以回溯到三十六七年前。全院黨組織活動(dòng)的混合分組討論把我分到了他所在的小組，好像當(dāng)時(shí)老樓的七樓0病房正在騰空修繕，就臨時(shí)借用了這個(gè)空曠而帶著美妙回聲的場(chǎng)地。身邊大多是老師或前輩，卻與我如同志般相處，學(xué)習(xí)-交流-剖析，我從忐忑，到放松，再到隨意。間隙休息時(shí)，我和一位同學(xué)還借著回響效果，給老師們唱起了二重唱，感覺(jué)郎老師很喜歡我們年輕人，當(dāng)時(shí)也給我留下了很深的印象。

誼·忘年之交

一晃數(shù)十年過(guò)去了，我們莫名地成為了知己，盡管他已是學(xué)富五車(chē)、著作等身的前輩。每每有新的大作問(wèn)世，定會(huì)喊我去他那妙趣橫生、狹小擁擠的辦公室，當(dāng)面簽贈(zèng)予我，在如獲至寶的同時(shí)，我們還會(huì)趁機(jī)（平時(shí)太忙見(jiàn)不到）暢聊種種，默契在心。潛意識(shí)中，我常隱隱預(yù)感在未來(lái)的某一天，我們會(huì)一起做點(diǎn)什么。

意·創(chuàng)作初衷

協(xié)和百年誕辰倒計(jì)時(shí)活動(dòng)開(kāi)啟，再次激起了我的創(chuàng)作欲望。那時(shí)我就想，郎老師會(huì)不會(huì)也有此意呢？于是早早就開(kāi)始找他試探，沒(méi)想到第一次感受到了他的嚴(yán)肅和敬畏！他豈止是想，還曾經(jīng)不止一次地寫(xiě)過(guò)協(xié)和題材的歌詞。然而他的回答卻是：我得好好想想……。我仍然堅(jiān)定地說(shuō)：我就是想和您寫(xiě)一首百年協(xié)和主題歌，難道您不期待這次合作嗎（我的口氣沒(méi)大沒(méi)?。?！郎老師說(shuō)：寫(xiě)出來(lái)也許并不太困難，但要真正稱得起“協(xié)和之歌?世紀(jì)之愛(ài)”，我們還需要認(rèn)真思量……

謝·感恩所有

該作品的問(wèn)世，要感謝的人實(shí)在太多太多……！有的出現(xiàn)在名單里，有的呈現(xiàn)于影像中，但更多的前輩、領(lǐng)導(dǎo)、同道、朋友及家人都是默默的奉獻(xiàn)者，在此恕我不予一一道謝了，珍藏于心。

▲郎景和院士的歌詞手書(shū)