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8月6日，云南“挖姜男孩”姚勝旺收到了大連理工大學的錄取通知書，學校在了解到其家中父親殘疾、母親打工養(yǎng)活六口人的情況后，表示在其入學后給予幫扶政策；來自江蘇連云港的季雅茹以573分被南京審計大學錄取，學校在得知其家庭困難后也給予了相應(yīng)的措施扶持。學校提供給貧困學生多樣化幫助，讓每個優(yōu)秀的孩子都有追求夢想的權(quán)利。

通過高考這座千軍萬馬一起走的“獨木橋”并從中脫穎而出已經(jīng)不易，如果再出現(xiàn)因為家境困難被迫放棄上大學，選擇打工養(yǎng)活家人，難免令人惋惜、遺憾。多年來，我國通過推行“國家專項計劃”“國家助學貸款”等政策，幫助貧困學生順利完成學業(yè)，為他們奔向夢想保駕護航。

政策和資金到位了，關(guān)鍵就看執(zhí)行的效果。了解每一位學生的具體情況，為其提供更完備的精準幫扶，才能夠真正助力他們實現(xiàn)心中的夢想。近年來，學生資助工作管理水平和服務(wù)水平的提升程度有目共睹。內(nèi)蒙古對于家庭困難的高中生免收學費，免費提供教科書；山東濰坊市屬各高校開通24小時高校學生資助工作熱線電話，針對學生出現(xiàn)的問題進行核查處理；遼寧省教育廳對于符合家庭經(jīng)濟苦難的學生開啟綠色通道，延緩繳費……各省積極貫徹落實國家針對貧困學生出臺的扶持政策，并且在此基礎(chǔ)上因地制宜，根據(jù)各地的不同情況，推行具有針對性的舉措和方法，讓貧困學生的受教育權(quán)利得到保障。據(jù)2022年教育部數(shù)據(jù)顯示，10年來，全國累計資助學生近13億人次，年資助人次從2012年的近1.2億人次，增加到2021年的1.5億人次，真正實現(xiàn)了學生資助全覆蓋，確?！安蛔屓魏我粋€學生因為家庭困難而失學”。

還有不少社會人士，通過自己的綿薄之力幫助貧困學生圓夢。來自河北秦皇島的周保軍是一名退役軍人，30多年來通過多種方式資助六名貧困學子圓夢校園；廣州市白云區(qū)的蕭灼仍每月給貴州荔波縣捐贈錢款，為多名寒門學子掃除了求學路上的障礙……無數(shù)社會人士愛的傳遞與行動，讓貧困學生在求學的路上不再孤單和徘徊。

教育公平是實現(xiàn)社會公平的重要前提。貧困不能成為求學路上的障礙，更不能因為環(huán)境條件讓他們失去改變自己命運的重要機會。全社會一起努力，讓貧困不再成為追求夢想的“絆腳石”。