1、公益就是公益，慈善就是慈善，不可以相互包括，不能比較誰的范圍大，誰的范圍小。

2、公益是公共利益，因為利益相關方不全是人類，也可能是動植物、生態(tài)環(huán)境等，所以說成公眾利益是不恰當?shù)摹?/p>

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3、公益和慈善同源于對生命及世界的愛，即博愛精神或利他主義，但在行動層面指向兩個維度。

4、公益的維度，是社會成員基于社會責任感、使命感，在政府力量之外主動謀求公共利益的滿足與維護，動員社會資源，優(yōu)化或重建社會結構與關系，解決或改善社會問題。

5、比如環(huán)境保護、生物多樣性保護、各種政策倡導、立法推進、文化藝術科學事業(yè)發(fā)展等。

6、公益的行動主體可以是個人，也可以是組織，有時政府和企業(yè)也會參與進來。

7、公益的受益方通常不是特定的個體，所有社會成員都可能從中獲益。

8、比如環(huán)保工作改善空氣、水源質量，無富人、窮人、動物、植物都會因此受益。

9、慈善的維度，通常是基于憐憫、同情或不忍之心，致力于幫助因社會問題陷于困境的個體獲得正常的生存與發(fā)展權利(自然的、受法律保護的，得到社會認可的、受尊重的、健康的、平等的、無障礙的……)。

10、即慈善滿足的是個體利益。

11、慈善的主體同樣可以是個人，也可以是組織，受益者可以是人，也可以是動物等生命。

12、比如針對個體的疾病救助、物質援助、精神撫慰、賦權增能等等。

13、公益慈善這兩個維度可以相互轉化或同時推進。

14、當慈善主體從關注個體利益轉變?yōu)殛P注整個群體、整個社會的利益時，就必須解決背后的根源——社會問題(通常由文化觀念、制度與市場等因素導致)，比如通過社會倡導和實際行動推動政策立法的進步，社會文化與觀念的改變，這時就轉換至公益維度。

15、反之，在推動社會問題的解決時，開始為滿足個體利益而行動時，就進入慈善維度。

16、資助貧困學生，幫助學生個體完成學業(yè)是慈善，但若著手改善當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結構，增加就業(yè)機會，帶動當?shù)厝嗣撠氈赂?，或者推動教育資源的重新配置，促進教育權利的公平享有，就上升為公益。

17、無償幫助一個人戒煙是慈善，但通過政策立法、社會監(jiān)督推動公共場所禁煙則是公益。

18、給一個老人讓座是慈善，呼吁全社會關愛老人等群體，為有需要的人士讓座則是公益。

19、一個人捐100元給一個求助者是慈善，呼吁大家積極參與慈善捐助，營造人人互助社會氛圍，推動社會觀念的改變及法律政策的改進(比如規(guī)范捐贈行為，實現(xiàn)公開透明，保護捐贈人與受助者的隱私等)則是公益。

20、有些行為或活動，則同時具備公益和慈善的屬性，比如素食，因其低碳、節(jié)能、產(chǎn)生垃圾量少，客觀上有利于生態(tài)環(huán)境保護，是為公益;同時因其不食用動物制品，客觀上使動物免于殺害或虐待，是為慈善。

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