1、家長的話可以寫對學(xué)校的建議，對老師的建議以及對孩子的祝福。

2、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。

【資料圖】

3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

4、2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

5、3、加強(qiáng)放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。

6、可以發(fā)動家長協(xié)助。

7、4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。

8、杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

9、5、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識。

10、重視學(xué)校治安管理。

11、6、對家長提出的意見建議及時反潰7、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。

12、多組織社會實踐活動。

13、8、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時。

14、重視非文化課的教育效果。

15、9、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

16、10、讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感。

17、1讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。

18、家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。

19、12、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長(走出學(xué)校，做義工，走進(jìn)需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等)。

20、13、組織主題豐富的社會實踐活動，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結(jié)對幫扶等等)。

21、14、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。

22、15、學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。

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