學(xué)語(yǔ)文，從讀童詩(shī)開(kāi)始

祝賀！

《王宜振兒童詩(shī)選》入選國(guó)家新聞出版總署《2023年農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)出版物推薦書(shū)目》

(資料圖片僅供參考)

王宜振薦童詩(shī)

生活中有一顆糖

蒲華清

車門外上來(lái)個(gè)抱弟弟的阿姨，

我忙起身讓座。

阿姨教弟弟向我道謝，

甜甜的童音流進(jìn)我心窩。 

爸爸給我買了一套《故事大王》，

我把它借給班上同學(xué)。

看著一張張?bào)@喜的笑臉，

我心中開(kāi)出花兒朵朵。 

同桌的女生忘了帶筆盒，

“我們合用吧！”我輕輕對(duì)她說(shuō)。

她不再著急、難過(guò)，

我心中也感到寧?kù)o、快活。 

生活中有一顆甜甜的糖，

不知你嘗過(guò)沒(méi)嘗過(guò)？

當(dāng)你給別人送去快樂(lè)，

就會(huì)把更多的快樂(lè)收獲。

黑女品讀

生活像多味豆，有的人說(shuō)它是甜，有的人說(shuō)它是苦，到底是甜多還是苦多呢？讀了這首詩(shī)你也許就會(huì)有答案：它的味道，還是取決于你怎么對(duì)待它。如果像詩(shī)中的“我”這樣做，不僅使別人不再煩惱，自己收獲到了“甜甜的童音”“驚喜的笑臉”——這不就是“生活中的糖”嗎？詩(shī)人用“糖”來(lái)比喻在平凡生活中獲得快樂(lè)的能力，是不是很獨(dú)特呢？

詩(shī)歌 朗誦

朗誦：河南省靈寶市豫靈鎮(zhèn)第一小學(xué)  張博紅

孩子的詩(shī)

本期點(diǎn)評(píng)詩(shī)人  騰毓旭

滕毓旭，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年大世界》雜志主編。出版兒童詩(shī)、童話、兒歌、小說(shuō)、散文、寓言等作品集90余本，繪本70余本。主編《兒童文學(xué)》教材；改編中外名著十余本。

作品《送給盲婆婆的蟈蟈》《春光染綠我們雙腳》等20余篇作品，被選入由全國(guó)教材審定委員會(huì)審定的人教版、蘇教版、冀教版、語(yǔ)文版、北師大版等十幾個(gè)版本小學(xué)《語(yǔ)文》教材中；《一株紫丁香》還被選入部編小學(xué)《語(yǔ)文》教材和香港小學(xué)《語(yǔ)文》教材，同時(shí)被選入18種少數(shù)民族《語(yǔ)文》教材。另有十余篇選入高?！队變何膶W(xué)》、《兒童文學(xué)》等教材中。

作品獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作大獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)（圖書(shū)類）優(yōu)秀獎(jiǎng)、遼寧省五個(gè)一工程獎(jiǎng)、遼寧省優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀童謠大賽一、二等獎(jiǎng)等。

01

畫(huà)魚(yú)

林蔚然（8歲）

我在海灘上

畫(huà)了幾條魚(yú)

一個(gè)浪花打來(lái)

魚(yú)兒不見(jiàn)了

它們跟著浪花

回到了大海

那里才是家

品評(píng)：玩海的孩子，以海灘為紙，畫(huà)出幾條可愛(ài)的小魚(yú)兒，然而卻被上岸的浪花沖走了。在孩子眼里，大海就是魚(yú)兒的家，即使畫(huà)在灘上，也是大海的孩子?！懂?huà)魚(yú)》，不僅寫出“我”玩海的濃厚興趣，更寫出大海與魚(yú)兒的魚(yú)水之情。畫(huà)魚(yú)，其實(shí)也在寫自己。當(dāng)看到浪花把畫(huà)中的魚(yú)領(lǐng)回大海的家時(shí)，小作者不也會(huì)想到：該回家了，別讓媽媽擔(dān)心那種心境嗎？

02

眼睛

陳科全（8歲）

我的眼睛很大很大

裝得下高山

裝得下大海

裝得下整個(gè)世界

我的眼睛很小很小

有時(shí)遇到心事

兩行淚也裝不下

品評(píng)：我們的眼睛不會(huì)像變戲法那樣可大可小，然而在小作者眼中，它卻有變大變小的奧妙。大的時(shí)候能“裝下”高山、大海、整個(gè)世界，小的時(shí)候卻裝不下“兩行眼淚”。這是為什么呢？原來(lái)小作者借助眼睛的大小，來(lái)比喻一個(gè)人的胸懷。胸懷寬廣的人，能裝得下別人，裝得下整個(gè)世界；而心胸狹窄的人，只能裝下自己，一遇到難事，想不開(kāi)的事，就會(huì)流眼淚。

03

大小

趙澤溪（10歲）

海洋說(shuō)

我多偉大啊

能載動(dòng)一萬(wàn)噸的輪船

但我想說(shuō)

你卻載不起

一克的沙粒

品評(píng)：海洋自以為“能載動(dòng)一萬(wàn)噸的輪船”，就很偉大；其實(shí)，它連“一克的沙粒”也“載不起”，并不偉大。短短的6句童詩(shī)，通過(guò)“一萬(wàn)噸”和“一克”的數(shù)量對(duì)比告訴我們：要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，不要自以為是，自吹自擂。

這首小詩(shī)為什么會(huì)寫得這樣深刻？首先得力于對(duì)生活的了解，更得力于對(duì)人生的思考。試想，沒(méi)有對(duì)輪船浮出海面、沙粒沉于海底的知識(shí)，沒(méi)有“什么是偉大”，“什么是渺小”的思考，怎么會(huì)寫出這樣令人叫好的小詩(shī)呢？

曬詩(shī)臺(tái)

三門峽詩(shī)教聯(lián)盟豫靈鎮(zhèn)第一小學(xué)

“我的爸爸、媽媽”主題詩(shī)

只要三天

六（2）班     田林翔

一場(chǎng)意外

她離開(kāi)了我

萬(wàn)般無(wú)奈

化作無(wú)盡的思念

想要見(jiàn)她

哪怕只有三天

第一天傾訴心里話

第二天一同游歷賞景

第三天品嘗她做的美食

不奢求，不貪圖

只要三天

只想見(jiàn)見(jiàn)她

喚她一聲“媽媽”

輔導(dǎo)教師：王彥婷

愿世間美好與“您”相遇

三（3）班   郭梓瑤

春姑娘，

可否請(qǐng)你幫幫忙。

借你那五彩的顏料與媽媽分享，

讓她可以穿著最美的衣裳。 

太陽(yáng)哥哥，

可否愿意幫幫忙。

借你那耀眼的光芒與媽媽分享，

讓她可以擁有那明亮的目光。 

孔雀妹妹，

可否樂(lè)意幫幫忙。

借你那漂亮的翅膀與媽媽分享，

讓她可以自由翱翔。 

彩虹仙子，

可否求你幫幫忙。

借你那神奇的魔法與媽媽分享，

讓她可以永遠(yuǎn)年輕陪我成長(zhǎng)。 

如果可以，

我想將世間美好都與媽媽分享，

因?yàn)椋?/p>

在我心里，媽媽是世間最美好！

輔導(dǎo)教師：高莉

雪  松

二(3)班  田皓月

我們的校園里，

有幾棵雪松，

又高又壯。 

我一看見(jiàn)它們就想起了我的爸爸。

爸爸很高，很壯，

就像一個(gè)巨人。 

爸爸什么都能干，

洗衣服，做飯，

看妹妹寫作業(yè)…… 

當(dāng)我上課無(wú)精打采的時(shí)候，

一看見(jiàn)窗外的雪松，

就想起了我的爸爸，

他好像在對(duì)我說(shuō):

“認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神！”

輔導(dǎo)教師：張曉蕾

主　辦：中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)

詩(shī)歌教育委員會(huì)三門峽詩(shī)教聯(lián)盟

主　編：黑女

副主編：馬肖克  董天斌

編　輯：杜婉婉