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【資料圖】
1. 寫(xiě)100個(gè)好作文題目
《放棄成熟》《冬天和我有個(gè)約會(huì)》 《被擱淺的夢(mèng)》 《那時(shí),花開(kāi)》 《讓孤獨(dú)飄舞》 《觸摸旋e69da5e887aae79fa5e9819331333335346161律》 《夢(mèng)想,想夢(mèng)》 《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》 《無(wú)言的凝眸》 《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》 《花開(kāi)不只在春天》 《秋韻》 《最美的行囊》 《永遠(yuǎn)的》 《傷著并快樂(lè)著》 《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》 《明天,我在哪》 《離開(kāi)是一種美麗的痛》 《別說(shuō)"不"》 《今夜,我的淚》 《死神唇邊的微笑》 《觸摸那片蔚藍(lán)》 《夢(mèng)絮星空》 《椰風(fēng)海韻》 《旗袍下的舊疤痕》 《我的獨(dú)白》 《夏日暴風(fēng)雨》 《淌過(guò)我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命綻放的炫美》 《一片飄零的葉》 《琴聲感動(dòng)我心》 《海韻》 《漫想春天》 《流年似水》 《橋的遐想》 《雨的訴說(shuō)》 《花樣年華》 《暗香》。
2. 有什么好寫(xiě)的作文題目
⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》⒉《——,我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是——惹的禍》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解憂(yōu),惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告訴你,我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身邊》⒓《——也是一種美》⒔《——是最美的行囊》⒕《與——同行》⒖《——伴我成長(zhǎng)》⒗《——三步曲》⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》⒙《我發(fā)現(xiàn)——》⒚《真想做個(gè)——》⒛《世上只有——》21.《我——故我在》22.《永遠(yuǎn)的——》23.《——,我恨你》24.《——,做我自己》25.《——的風(fēng)波》26.《我和——的距離》27.《——著并快樂(lè)著》28.《給自己找個(gè)——》29.《永遠(yuǎn)說(shuō)——》30.《那一次,我——》31.《——不同情眼淚》32.《帶上——上路》33.《我與——面對(duì)面》34.《——是一盞明燈》35.《那段——的日子》36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》37.《——,讓我歡喜讓我憂(yōu)》38.《愛(ài)上——》39.《欣賞——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《給心情涂上——》46. 《人生路上——多》47.《——,我的最?lèi)?ài)》48.《——的故事》49. 《——是一種養(yǎng)分》50.《那年,我——》51.《和——賽跑》52.《我——,我——》53.《有——才有遠(yuǎn)方》54.《——在,夢(mèng)就在》55.《還有多少——可以重來(lái)》56.《明天,我——》57.《我的——我做主》58.《——,是這樣煉成的》59.《不想——》60. 《將——進(jìn)行到底》61.《人生沒(méi)有——》62.《——是一瞬間的事》63.《有一種——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《帶上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一種美麗的痛》68.《——的回憶》69.《有——陪伴的日子》70.《——,沒(méi)有什么不可以》71.《與——一起走過(guò)》72.《——,讓我歡喜讓我憂(yōu)》73.《拒絕——》74.《讓——為——著色》75.《我——故我在》76.《——,妙不可言》77.《讀懂——》78.《我總是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍賣(mài)會(huì)》81.《——永不下崗》82.《那次,我與——擦肩而過(guò)》83.《——在我胸》84.《——是一種牽掛》85.《——帶給我的快樂(lè)》86.《——也是一種享受》87.《——讓我如此美麗》88.《——,其實(shí)你不懂我的心》89.《最近比較——》90.《將——進(jìn)行到底》91.《——,我的最?lèi)?ài)》92.《下輩子我做——》93.《誰(shuí)都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你,我的——》96.《怎一個(gè)“—”字了得》97.《——拍賣(mài)會(huì)》98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、99.《敬畏——》100.《——不需要理由。
3. 好寫(xiě)的作文題目有哪些 初中水平
看,那對(duì)潔白的翅膀天使的微笑美麗的代價(jià)珍珠的眼淚雪花漫天飛開(kāi)心不需要理由《放棄成熟》《冬天和我有個(gè)約會(huì)》《被擱淺的夢(mèng)》《那時(shí),花開(kāi)》《讓孤獨(dú)飄舞》《觸摸旋律》《夢(mèng)想,想夢(mèng)》《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》《無(wú)言的凝眸》《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》《花開(kāi)不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠(yuǎn)的》《傷著并快樂(lè)著》《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》《明天,我在哪》《離開(kāi)是一種美麗的痛》《別說(shuō)"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍(lán)》《夢(mèng)絮星空》《椰風(fēng)海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨(dú)白》《夏日暴風(fēng)雨》《淌過(guò)我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動(dòng)我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說(shuō)》《花樣年華》《暗香》《放棄成熟》《冬天和我有個(gè)約會(huì)》《被擱淺的夢(mèng)》《那時(shí),花開(kāi)》《讓孤獨(dú)飄舞》《觸摸旋律》《夢(mèng)想,想夢(mèng)》《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》《無(wú)言的凝眸》《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》《花開(kāi)不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠(yuǎn)的》《傷著并快樂(lè)著》《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》《明天,我在哪》《離開(kāi)是一種美麗的痛》《別說(shuō)"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍(lán)》《夢(mèng)絮星空》《椰風(fēng)海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨(dú)白》《夏日暴風(fēng)雨》《淌過(guò)我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動(dòng)我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說(shuō)》《花樣年華》《暗香》《放棄成熟》《冬天和我有個(gè)約會(huì)》《被擱淺的夢(mèng)》《那時(shí),花開(kāi)》《讓孤獨(dú)飄舞》《觸摸旋律》《夢(mèng)想,想夢(mèng)》《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》《無(wú)言的凝眸》《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》《花開(kāi)不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠(yuǎn)的》《傷著并快樂(lè)著》《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》《明天,我在哪》《離開(kāi)是一種美麗的痛》《別說(shuō)"不"》《今夜,我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍(lán)》《夢(mèng)絮星空》《椰風(fēng)海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨(dú)白》《夏日暴風(fēng)雨》《淌過(guò)我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《一片飄零的葉》《琴聲感動(dòng)我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說(shuō)》《花樣年華》《暗香》 花落春仍在一笑而過(guò)往事并不如煙門(mén)前那條小河與春共舞風(fēng)雨中那把傘懂你,漸老的母親好友成群永恒的荷馬看不見(jiàn)的陽(yáng)光歸來(lái)月光依舊生命,生命花季有雨有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)沙灘上的腳印父愛(ài)的天空情系那片麥田音樂(lè)隨筆驀然回首哎!這樣一位女孩球場(chǎng)里的那個(gè)老人 *** 初一今天誰(shuí)最美麗我想唱支歌讓感恩成為一種習(xí)慣美,距離的憂(yōu)傷平淡,也是一種享受堅(jiān)守生命的綠意一條藍(lán)裙子水聲潺潺笛聲悠揚(yáng)爺爺?shù)木莆覑?ài)你,媽媽發(fā)現(xiàn)之旅我讀一雙眼睛我曾經(jīng)“恨”爸爸一地泥濘暖意盈懷呵護(hù)寧?kù)o1、_______變了(提示:要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)
2、_______的感覺(jué)真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺(jué)真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)3、_______錯(cuò)怪了我。
(提示:要把事情的前因后果寫(xiě)清楚:誰(shuí)錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)4、_______的滋味。5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。
如果,我能再做一回小學(xué)生。
4. 寫(xiě)作文寫(xiě)哪種題目比較好寫(xiě),要15個(gè)題目
想起你時(shí)很溫暖
牽掛
這樣挺好
走進(jìn)----
留一點(diǎn)-----給自己
愛(ài)的剪影
欣賞-------
在我們這個(gè)年齡
黑板上的記憶
就這樣與你相逢
總有屬于我的季節(jié)
------的力量
凝聚
-------來(lái)了
堅(jiān)守--------
--------,觸動(dòng)了我的心靈
春天里
就在那一瞬間
美好的------
一個(gè)-----的微笑
年味
你是我的--------
怎么了?我的回答不行嗎?????
你到底要作文還是題目?????
5. 有什么好的作文題目
您好!題目是文章的眼睛。
好的題目能引起讀者的注意,能給讀者無(wú)窮的聯(lián)想。 那么如何給作文擬一個(gè)好題目呢?下面介紹幾種常用的方法。
一、修辭法 用修辭格的方法擬題 比喻:《父愛(ài)是座山》《五月榴花紅似火》《我是一只快樂(lè)的小狐貍》《父愛(ài)將我舉過(guò)命運(yùn)的欄桿》 夸張:《世界不大是個(gè)家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》 對(duì)比:《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城里人,鄉(xiāng)下人》 設(shè)問(wèn):《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰(shuí)是阿Q?》《是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《今天,你學(xué)會(huì)了什么?》 擬人:《冬天的訴說(shuō)》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠(chéng)信漂流記》 反問(wèn):《雷鋒真的沒(méi)戶(hù)口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來(lái),怪誰(shuí)?》 反語(yǔ):《我是一個(gè)傻女孩》《我想當(dāng)個(gè)差生》《其實(shí)我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》 仿詞:《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》《 對(duì)偶:《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》《想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地》《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》 排比:《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹(shù)·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》 移覺(jué):《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點(diǎn)冰激凌》 呼告:《請(qǐng)給我松綁》《渴望被愛(ài)》《老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)》《救救我吧》 二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會(huì)的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲(chóng)小傳》《懷念狼》 三、標(biāo)點(diǎn)法 借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給作文擬題 例如:《我?我!》《10000元的價(jià)值=?》《好女孩?壞女孩?》《火,火!》 四、代數(shù)法 借用常用的代數(shù)式擬題 例如:《真誠(chéng)+守信=真誠(chéng)的友誼》《1+1=?》《我的PH=7》《減負(fù)≠減副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標(biāo)題擬題 例如:《莎菲女孩的日記》《誰(shuí)是我最可愛(ài)的人》《哦,白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如:《引的春風(fēng)渡玉門(mén)》《勝利乃成功之母》《開(kāi)卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小見(jiàn)大法 用微不足道的事物擬題 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜愛(ài)的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用歷史人物、事件和社會(huì)熱點(diǎn)擬題 例如:《“伊麗莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《鐵血班長(zhǎng)畢小麥》《我和媽媽的“冷戰(zhàn)”》《為什么學(xué)保爾不學(xué)蓋茨》《我老爸是個(gè)農(nóng)民工》。
6. 麻煩給幾個(gè)好的作文題目
1.快樂(lè)的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.傳遞中,遞傳著 5.友誼至深 6.等待上車(chē) 7.把握現(xiàn)在 8.雨天 9.奶奶的稱(chēng)贊 10.成長(zhǎng)的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路,無(wú)可阻 15.尋找快樂(lè) 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會(huì) 19.歡樂(lè)旅行記 20.新的開(kāi)始 21.釣魚(yú)記 22.收藏陽(yáng)光 23.第一次當(dāng)家 24.夏夜閑談 25.放風(fēng)箏 26.家鄉(xiāng)的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她,夏日的雪 31.跑步,清晨 32.拔掉那失職的門(mén)衛(wèi) 33.晚起不如早起 全國(guó)中考初中作文題匯總 2003溫州市中考語(yǔ)文初中作文題 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注特點(diǎn),研究課題,參加競(jìng)賽,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干;能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開(kāi)發(fā)…… 請(qǐng)以“這也是課堂”為題,寫(xiě)一篇文章。
2003淄博市中考語(yǔ)文初中作文題 根據(jù)下列一首歌的歌詞提示,按要求初中作文。 我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有一個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。 總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話(huà)送耳旁。
總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。 我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。 要求:請(qǐng)以:“心中的太陽(yáng)”為話(huà)題,結(jié)合社會(huì)生活,學(xué)校生活,家庭生活等,寫(xiě)一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。
不少于600字。 2003年廣州市中考語(yǔ)文初中作文題: 閱讀下面材料,根據(jù)要求初中作文。
傳說(shuō)中有一種很小的鳥(niǎo),可以跨越大洋,能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里。
累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那鞭樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。 小鳥(niǎo)的智慧讓我們敬佩,小鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單令我們羨慕,小鳥(niǎo)的勇氣使我們驚嘆。
請(qǐng)以“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇600字以上的文章,文體不限。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。
提示:考生可以從“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”中任選其中一個(gè)為話(huà)題寫(xiě)作,也可以任選其中兩個(gè)話(huà)題寫(xiě)作,還可以三個(gè)全寫(xiě)。 2002年寧波市中考初中作文話(huà)題“母愛(ài)” 2003年浙江紹興中考初中作文題目 《人生儲(chǔ)蓄罐》 2003成都:以“交往”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于500字的文章 。
2003蘇州初中作文題目為命題初中作文《牽掛》 初中作文題型是命題初中作文,題目為《牽掛》,要求學(xué)生寫(xiě)一篇體裁不限,字?jǐn)?shù)為500左右的文章。 2003長(zhǎng)沙初中作文:二任選一 第一題是“風(fēng)雨中的——”,第二題為有關(guān)親情、友情等內(nèi)容,由學(xué)生自行命題。
大部分學(xué)生都選擇了第一題 杭州市2003年中考初中作文題: 24.初中作文(40分) 閱讀下面的文字,按要求初中作文。 自信,就是相信自己。
自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣,有不斷進(jìn)取的信心,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿(mǎn)自信,你才會(huì)不斷發(fā)展。
請(qǐng)你以“自信”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫(xiě)故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。
文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
江西省2003年中考初中作文題: “和”字,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹,對(duì)己平和、氣和;家和萬(wàn)事興,鄰和勝親人;商場(chǎng)上和氣生財(cái),困難時(shí)和衷共濟(jì);人類(lèi)向往和樂(lè),世界需要和平。
請(qǐng)以“和”為話(huà)題,選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體,自擬題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章。
2003年廣東湛江中考語(yǔ)文初中作文題 在下面兩個(gè)初中作文題中任選一個(gè),再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)(如音樂(lè)、讀書(shū)、挫折、愛(ài)……)填到所選初中作文題中的橫線(xiàn)上,然后初中作文。(70分,其中卷面和書(shū)寫(xiě)占5分) 題目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2003年浙江麗水市中考初中作文題 閱讀下在的文字,按要求初中作文。 當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時(shí),是“王選們”(王選:侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國(guó)原告代表)追求真理的百折不鐃讓人感動(dòng)。
當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r,是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng),當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí),是白衣天使的無(wú)私無(wú)畏讓人感動(dòng)----感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一聲提醒,感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰,感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見(jiàn)義勇為,感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我們實(shí)在有太多的感動(dòng)!面對(duì)感動(dòng),你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
1、自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。 2、選取你感受最深的材料寫(xiě)作,不要抄襲他人的文章。
3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱(chēng),以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。 2003南京中考初中作文 萬(wàn)物靠泥土孕育,人類(lèi)在泥土上繁衍,泥土與人類(lèi)生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí),博大而厚重,默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào),功高。
7. 誰(shuí)幫我出幾個(gè)好寫(xiě)的作文題目
愛(ài)似高山流水
王維有詩(shī)曰:客路青山外,行舟綠水前。水有水的飄逸靈動(dòng),但始終只有一種單調(diào)的蔚藍(lán);山有山的沉穩(wěn)厚重,但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采?;顫姷挠袉握{(diào)的一面,安靜的有精彩的面孔。山和水的融合,是靜和動(dòng)的映襯,單調(diào)與精彩的變幻,也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫(huà)中游。
人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。母愛(ài)有母愛(ài)的溫柔體貼,似水的柔情。但母愛(ài)是種一成不變的酒,酒多必醉,愛(ài)得太濃,會(huì)導(dǎo)致溺愛(ài)、縱容。父愛(ài)有父愛(ài)的厚重深刻,深沉而無(wú)言。
父愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。有父愛(ài)和母愛(ài)為我們護(hù)航,山山水水,風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)畏無(wú)阻。
水是流瀉輕盈的,靈秀而暢達(dá)。母愛(ài)似水,水的名字很多。有時(shí)候,她叫甘露,去親吻干涸的泥土;有時(shí)候,她叫細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;有時(shí)候,她叫冰石,用堅(jiān)毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊棲息的港灣,她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路。人說(shuō),女人是水做的。母親用涵養(yǎng)了一生一世的水,匯成一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
山有著巋然不動(dòng)的龐大的身軀,變化無(wú)窮的顏色,山沉郁蒼茫,山雄壯奇?zhèn)?。父?ài)似山的沉穩(wěn),花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),你才能從父親指尖淡淡的煙味體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏的深遠(yuǎn)韻味。水流有聲,山卻無(wú)言??耧L(fēng)暴雨中,有父親山一樣的脊背在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。漫漫人生路,有父愛(ài)靜靜地伴我們上下求索。前面的路再艱難,還怕什么?
鳥(niǎo)飛行需要兩只翅膀,我們的翅膀,一只名叫父愛(ài),一只名叫母愛(ài)。我們是小舟,流暢于山水之間。山因水而偉岸,水因山而秀美;山有樣而水無(wú)形,山有頭而水無(wú)盡。山是靜止的,水則流瀉不止;水是蔚藍(lán)的,山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個(gè)家。父親勤快認(rèn)真,母親心靈手巧,父親樸素不善言語(yǔ),母親靈巧總愛(ài)嘮叨。鍋碗瓢盆交響曲中便有了和諧的一家。
山水產(chǎn)生了文明,山水延續(xù)了生命。父愛(ài)母愛(ài)啟迪我們智慧,陶冶我們的心靈。水的靈
秀給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。山水養(yǎng)育一方水土。父母哺育我們兒女。關(guān)愛(ài)山水,我們要保護(hù)環(huán)境。報(bào)答比山還高、比水還深的父愛(ài)、母愛(ài),我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
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《放棄成熟》
《冬天和我有個(gè)約會(huì)》
《被擱淺的夢(mèng)》
《那時(shí),花開(kāi)》
《讓孤獨(dú)飄舞》
《觸控旋律》
《夢(mèng)想,想夢(mèng)》
《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》
《無(wú)言的凝眸》
《遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)》
《花開(kāi)不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠(yuǎn)的》
《傷著并快樂(lè)著》
《還有多少愛(ài)可以重來(lái)》
《明天,我在哪》
《離開(kāi)是一種美麗的痛》
《別說(shuō)"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸控那片蔚藍(lán)》
《夢(mèng)絮星空》
《椰風(fēng)海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨(dú)白》
《夏日暴風(fēng)雨》
《淌過(guò)我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動(dòng)我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說(shuō)》
《花樣年華》
《暗香》
追求讓夢(mèng)想開(kāi)花為話(huà)題的作文,高分求新穎的作文題目!越多越好!
追求,讓夢(mèng)想花開(kāi) 在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì)受傷,雖然如此,但我們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng) 想的追求,因?yàn)閴?mèng)想是未來(lái)的方向。 蝸牛緩緩地向金字塔頂爬去,縱然烈日當(dāng)頭,它說(shuō):毅力是他最大的天賦;葉 子的生命僅僅半年,時(shí)至秋日,便也凋落。它說(shuō):要用一生的綠等待一個(gè)金色的秋天 ;蜘蛛雖不會(huì)飛行,卻可以把網(wǎng)結(jié)在高高的空中,因?yàn)樗f(shuō):夢(mèng)想是最好的翅膀。 大家耳熟能詳?shù)娜R特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng),在他們小的時(shí)候,常常看到鳥(niǎo)兒 劃破天空就十分羨慕,便跑到父親身邊問(wèn):“我們可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔嗎?爸爸!”父親慈祥地回答:“當(dāng)然可以,自己試試?!比R特兄弟試了又試,一次次失敗 ,一次次重新再來(lái)。終于有一天他們發(fā)明了可以使自己飛起來(lái)的大家伙——飛機(jī)。只 要夢(mèng)想不死,努力長(zhǎng)存,夢(mèng)想就可以開(kāi)花! 每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望,在追求夢(mèng)想的同時(shí)便擁 有了前進(jìn)的力量。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕的桃花源的靜美是陶淵明的夢(mèng) 想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想。當(dāng)我們踏上追求夢(mèng)想 的旅程就會(huì)一路艱辛。也許路旁的野花、空中的麻雀會(huì)嘲笑我們自不量力,但我要告 訴他們“燕雀安知鴻鵠之志?“ 是啊,沒(méi)有目標(biāo)安于現(xiàn)狀的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到追求夢(mèng)想者的成功與喜悅。英雄 如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪落為庸人;庸人沒(méi)有夢(mèng)想只得碌碌終身。有夢(mèng)想,去拼搏,去追 求,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸! 我背起行囊,站在路口,眺望未來(lái)。蝸牛在我耳邊低語(yǔ):讓毅力伴你同行;落葉 的沙沙聲使我明白為了夢(mèng)想甚至可以犧牲生命;蜘蛛享受徐徐微風(fēng)時(shí)告訴我夢(mèng)想給你 翅膀。于是我堅(jiān)定的夢(mèng)想的目標(biāo)。 時(shí)間留給我們的越來(lái)越少,追求夢(mèng)想的腳步愈加急促,追求夢(mèng)想的心聲更加強(qiáng)烈 。失意過(guò)但不曾放棄努力。追求夢(mèng)想就像人生大海上的一葉小舟,只有經(jīng)得住狂風(fēng)巨 浪的打擊就可以讓夢(mèng)想之花向著陽(yáng)光綻放
以選擇為話(huà)題的作文題目,要求新穎點(diǎn),好一點(diǎn)的 越多越好
《艱難的選擇》 《 人生的抉擇》《選擇面對(duì)》《我選擇了堅(jiān)強(qiáng)》《人生的取舍》等等
英語(yǔ)作文題目,6年級(jí),越多越好,急
在生活中,最能讓我著迷的事情就是看書(shū)。我為什么喜歡看書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)書(shū)能豐富人的知識(shí),擴(kuò)充套件人的視野,還能給人無(wú)窮的歡樂(lè)。
有一天傍晚,寫(xiě)完作業(yè)后隨手拿起一本《笑貓日記》開(kāi)始了閱讀。讀著讀著,媽媽突然叫我吃飯,一連叫了好幾遍,可我愣是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然專(zhuān)心致志地看書(shū),直到媽媽來(lái)捏我的耳朵,我才乖乖地去吃飯。
好不容易吃過(guò)晚飯,要上床休息了,可我仍然沒(méi)有忘記我的書(shū),所以就悄悄地將書(shū)找了回來(lái),準(zhǔn)備在床上大開(kāi)眼界一番。可是,在我意料之外的事情發(fā)生了:就在我正準(zhǔn)備抱著書(shū)上床時(shí),書(shū)竟然從我的懷里滑落下來(lái),正好被路過(guò)的媽媽看見(jiàn)了,她走了過(guò)來(lái),拿起床上的書(shū),對(duì)我說(shuō):“小飛,看書(shū)就是看書(shū),睡覺(jué)就是睡覺(jué)。馬上給我關(guān)燈,上床,休息!”我急忙說(shuō):“是!長(zhǎng)官!”然后裝模做樣地關(guān)上燈,躺在床上。媽媽見(jiàn)我“睡著”了,就順手把書(shū)放在了書(shū)桌上,離開(kāi)了這個(gè)房間。
“耶!太好啦!我可以看書(shū)了!”聽(tīng)著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,我從床上一躍而起,連忙抓過(guò)書(shū)桌上的書(shū),打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地看了起來(lái)?!芭尽?,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,“你怎么還不睡覺(jué)?”一聲怒吼出現(xiàn)在了那里。我回頭一看,天哪!是媽媽?zhuān)∥覄傁氚褧?shū)藏到被子里,媽媽就一把拿過(guò)書(shū),說(shuō):“你不是愿意看書(shū)嗎?好!罰你三天不許看書(shū)!”“什么!三天!我正要解釋什么,可媽媽早已將我的書(shū)拿走了。嗚嗚……”
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,而且有時(shí)看著看著就著了迷。我以后可一定得改改“手不釋卷”這個(gè)毛病呀
八年級(jí)語(yǔ)文作文題目越多越好
我是初二的
陽(yáng)臺(tái)上...
..真美
我的行囊
生活教會(huì)我...
聰明的選擇
禮物
生活的顏色
我是為你好
我長(zhǎng)大了么
我驕傲,我是青年
那時(shí)花開(kāi)
將嘴角輕輕上揚(yáng)
真摯
我懂得了母愛(ài)(或父愛(ài))
這些都是我們練過(guò)的.....
初二上冊(cè)英語(yǔ)作文題目,越多越好
1.Do you have a healthy lifestyle?
2.Can you give any advice to the unhappy people ?
3.Hou do you spend this summer vacation?
4.My best way of going to school.
5.My best friend —— Ann.
6.How do you make fruit salad?
7.My weekend chores.
8.What"s you dream?
9.My hobbies.
10.How do you like English?
今年高考的作文題目,越多越好。謝謝
2011年全國(guó)高考作文題薈萃
說(shuō)明:最終題目,以官方公布為準(zhǔn)。
1.湖南 高考 卷 作文
作文:某歌手第一句話(huà)由“大家好,我來(lái)了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來(lái)了”,以此為意自擬題目寫(xiě)一篇作文!
2.江蘇高考作文題題目要求:以拒絕平庸為題。
不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展,無(wú)上進(jìn)。
處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。
以拒絕平庸為題寫(xiě)一篇800字文章。
3.廣東省今天語(yǔ)文高考作文是《回到原點(diǎn)》。
4.重慶2011年高考作文作文題目:堅(jiān)守夢(mèng)想
5.浙江卷高考作文: 我的時(shí)間
命題作文:季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的,他們以及他們的成就在消失不見(jiàn),我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間。請(qǐng)以“我的時(shí)間”為題,寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于800字,文體不限。
6.山東高考作文題:這世界需要你
7.江西:擁抱
8.安徽高考作文:以“時(shí)間在流逝”為題,寫(xiě)一篇作文。題材不限,不少于800字。 注意:1 立意自定,題目自擬,除詩(shī)歌外,問(wèn)題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個(gè)人資訊;4 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
9.北京:誠(chéng)信
10上海:與大自然的悄悄話(huà)
11.湖北:舊書(shū)
12.遼寧:如何看待高曉松酒駕
13.全國(guó)一卷:期待成長(zhǎng)
14.四川高考作文題目:總想有一種期待
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求百字作文素材,越多越好不限制范圍
1. 貝利成名后,有個(gè)記者采訪他。“你的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!?/p>
適用范圍:磨練 環(huán)境
2.
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一 天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏?!崩钏固卦谝魳?lè)會(huì)上彈了最后一曲。
使用范圍:寬容
3. 貝爾納是法國(guó)著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本,在法國(guó)影劇史上占有特別的地位。有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目: 如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶哪一幅? 結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中,貝爾納的答案獲得了該題的最佳答案。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫(huà)?!?/p>
適用范圍:成功
評(píng)價(jià): 成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)。
中學(xué)生作文題目? 越多越好 急
棋如人生,人生如琴
穿越黑洞
世界上最遙遠(yuǎn)的距離
快樂(lè),我離你有多遠(yuǎn)
感恩的蘆葦
讀書(shū)和種田
審計(jì)人生
孤獨(dú)是一種禪
享受閑適
渴望理解
寫(xiě)在水上的字
人生的意思
幸福在哪里?
以難忘的___為題寫(xiě)一篇文章
1. 有什么好寫(xiě)的作文題目
⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》⒉《——,我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是——惹的禍》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解憂(yōu),惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告訴你,我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身邊》⒓《——也是一種美》⒔《——是最美的行囊》⒕《與——同行》⒖《——伴我成長(zhǎng)》⒗《——三步曲》⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》⒙《我發(fā)現(xiàn)——》⒚《真想做個(gè)——》⒛《世上只有——》21.《我——故我在》22.《永遠(yuǎn)的——》23.《——,我恨你》24.《——,做我自己》25.《——的風(fēng)波》26.《我和——的距離》27.《——著并快樂(lè)著》28.《給自己找個(gè)——》29.《永遠(yuǎn)說(shuō)——》30.《那一次,我——》31.《——不同情眼淚》32.《帶上——上路》33.《我與——面對(duì)面》34.《——是一盞明燈》35.《那段——的日子》36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》37.《——,讓我歡喜讓我憂(yōu)》38.《愛(ài)上——》39.《欣賞——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《給心情涂上——》46. 《人生路上——多》47.《——,我的最?lèi)?ài)》48.《——的故事》49. 《——是一種養(yǎng)分》50.《那年,我——》51.《和——賽跑》52.《我——,我——》53.《有——才有遠(yuǎn)方》54.《——在,夢(mèng)就在》55.《還有多少——可以重來(lái)》56.《明天,我——》57.《我的——我做主》58.《——,是這樣煉成的》59.《不想——》60. 《將——進(jìn)行到底》61.《人生沒(méi)有——》62.《——是一瞬間的事》63.《有一種——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《帶上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一種美麗的痛》68.《——的回憶》69.《有——陪伴的日子》70.《——,沒(méi)有什么不可以》71.《與——一起走過(guò)》72.《——,讓我歡喜讓我憂(yōu)》73.《拒絕——》74.《讓——為——著色》75.《我——故我在》76.《——,妙不可言》77.《讀懂——》78.《我總是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍賣(mài)會(huì)》81.《——永不下崗》82.《那次,我與——擦肩而過(guò)》83.《——在我胸》84.《——是一種牽掛》85.《——帶給我的快樂(lè)》86.《——也是一種享受》87.《——讓我如此美麗》88.《——,其實(shí)你不懂我的心》89.《最近比較——》90.《將——進(jìn)行到底》91.《——,我的最?lèi)?ài)》92.《下輩子我做——》93.《誰(shuí)都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你,我的——》96.《怎一個(gè)“—”字了得》97.《——拍賣(mài)會(huì)》98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、99.《敬畏——》100.《——不需要理由。
2. 30個(gè)作文的好題目
1、①-------,我永遠(yuǎn)忘不了你 ②榜樣 ③良師2、①有家真好(家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛(ài)的祖國(guó)。
在這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這里,洋溢著噥噥的師生之情、伙伴之情)3、①愛(ài)使我-----------(成長(zhǎng)、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。
愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng))4、①幸福(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福------一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)----)5、①朋友6、①分手時(shí),我想說(shuō)聲謝謝你 ②分手時(shí),我想說(shuō)聲對(duì)不起(文題中的你可以是與你朝夕相處的同學(xué),也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師。說(shuō)聲謝謝是因?yàn)槟惬@得了真情與幫助,說(shuō)聲對(duì)不起是因?yàn)槟阋驗(yàn)槟臣露欣⒕?。?/p>
二、自我、成長(zhǎng)、個(gè)性、美德1、①我自豪,我是-------的人 ②其實(shí),我真的很棒 ③為自己豎起大拇指(“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪;也可用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣)2、①我終于戰(zhàn)勝了--------(每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn),如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面,把題目補(bǔ)充完整作文。)②我也銜過(guò)一枚青橄欖 3、當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候(榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光-----)4、掌聲(生活中,人人需要掌聲,取得成績(jī)和榮譽(yù),掌聲給人以褒獎(jiǎng),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力,應(yīng)該說(shuō),掌聲就是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。
因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,可寫(xiě)你的體驗(yàn)和見(jiàn)聞,也可寫(xiě)你的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí))5、①我長(zhǎng)大了 ②成長(zhǎng)(成長(zhǎng)伴隨著人的一生。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩。
人是這樣,世界上萬(wàn)事莫不這樣。關(guān)于成長(zhǎng),你一定還有好多話(huà)要說(shuō)-----)6“我”三、寫(xiě)心聲、苦悶、壓力1、①?gòu)膩?lái)沒(méi)有這樣--------(歡樂(lè)、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過(guò)、快樂(lè)、遺憾、后悔)③------的淚水(高興、激動(dòng)、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念)2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以?xún)?nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望。
如渴望父母師長(zhǎng)的理解,渴望友誼、平等、成功------②渴望得到-----(世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、溫暖----也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦-----) ③我最需要理解3、--------,我想對(duì)你說(shuō)4、①在挫折面前 ②成功的喜悅 ③我也銜過(guò)一枚青橄欖(“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出絲絲甘甜”其實(shí),沒(méi)一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,有何嘗沒(méi)有銜過(guò)一枚青橄欖,在你克服各種各樣的困難的過(guò)程中,或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過(guò)程中,或者在你消除誤解贏得信任的過(guò)程中,或者在你努力改變自己處境的過(guò)程中-----你不也有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀嗎?不也嘗到絲絲甘甜嗎?5、①---------給我?guī)?lái)快樂(lè) ② -----是一種享受 6、①有----真好(生活是豐富多彩的 ,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話(huà)安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí),你會(huì)感到“有書(shū)真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué)。
四、回憶、惜別 1、①童年趣事2、①甜甜的回憶 ②----------引起的回憶 3、“童年”(童年是五彩繽紛的,童年是天真爛漫的,童年是充滿(mǎn)幻想的。每個(gè)人又有不同的童年。)
4、“淚水”(痛苦會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚。淚水是人心底最真實(shí)的感情流露。
弱者有淚,強(qiáng)者有淚,淚水里寫(xiě)著每一個(gè)人的悲與歡。)五、上課、課文、課余、考試、校園、初三、中考1、①有趣的課余生活 ②我的另一片天地(同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外,還有各種各樣自己的天地,請(qǐng)把你那另一片天地展示給大家)2、我的一天(中學(xué)生的生活是豐富多彩的,無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活,還是社會(huì)生活,這精彩紛呈的生活是有無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成,請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫(xiě)的一天)3、①一次不同尋常的考試(同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類(lèi)考試,也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”,其中有的對(duì)你來(lái)說(shuō)具有不同尋常的意義)4、①我在------學(xué)到了語(yǔ)文(“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/ 語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,你一定在除了語(yǔ)文課外的日常生活中,有過(guò)不少學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)歷。)
②“語(yǔ)文”(同學(xué)們至少學(xué)了九年語(yǔ)文,但收獲和感受卻不盡相同,語(yǔ)文是個(gè)說(shuō)不完、道不盡的話(huà)題。請(qǐng)你圍繞這個(gè)話(huà)題,或傾吐學(xué)習(xí)語(yǔ)文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述與其有關(guān)的人和事,或表示自己對(duì)此的看法、設(shè)想-------)5、跨進(jìn)五月(步入緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們倍感其中的酸甜苦辣,選取。
3. 要一些好寫(xiě)的作文題目
莫讓機(jī)遇擦肩而過(guò)
堅(jiān)守人生的關(guān)鍵
點(diǎn)綴繽紛世界
為他人開(kāi)一朵花
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
生命因奉獻(xiàn)而美麗
花香襲人
舍棄才能獲得自由
劍膽琴心
不能承受的文化之輕
起跑線(xiàn)上的美麗
歲月,請(qǐng)?jiān)偎臀夷谴L(fēng)鈴
掬水留香
晶瑩·雪寂·寞林
坐看流星劃空時(shí)
勇敢奔跑,勇敢超越
美麗的流行,永恒的經(jīng)典
奔跑人生
讓紀(jì)念閃耀理性光芒
出乎其外,入乎其內(nèi)
路的盡頭鮮花盛開(kāi)
走錯(cuò)的也是路
跨不過(guò)去的捷徑
人生沒(méi)有捷徑
路曲心直
走好那一段
曲徑通幽
走下去,前面是片芳草地
問(wèn)世間“名”為何物
艷花·癟果
有一天,當(dāng)一切不再重要
看好,再走
水中月,鏡中花
人生不需要太多行李
踏著腳印少摔跤
4. 好的作文題目
1.快樂(lè)的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.傳遞中,遞傳著 5.友誼至深 6.等待上車(chē) 7.把握現(xiàn)在 8.雨天 9.奶奶的稱(chēng)贊 10.成長(zhǎng)的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路,無(wú)可阻 15.尋找快樂(lè) 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會(huì) 19.歡樂(lè)旅行記 20.新的開(kāi)始 21.釣魚(yú)記 22.收藏陽(yáng)光 23.第一次當(dāng)家 24.夏夜閑談 25.放風(fēng)箏 26.家鄉(xiāng)的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她,夏日的雪 31.跑步,清晨 32.拔掉那失職的門(mén)衛(wèi) 33.晚起不如早起。
5. 有什么好的作文題目
您好!題目是文章的眼睛。
好的題目能引起讀者的注意,能給讀者無(wú)窮的聯(lián)想。 那么如何給作文擬一個(gè)好題目呢?下面介紹幾種常用的方法。
一、修辭法 用修辭格的方法擬題 比喻:《父愛(ài)是座山》《五月榴花紅似火》《我是一只快樂(lè)的小狐貍》《父愛(ài)將我舉過(guò)命運(yùn)的欄桿》 夸張:《世界不大是個(gè)家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》 對(duì)比:《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城里人,鄉(xiāng)下人》 設(shè)問(wèn):《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰(shuí)是阿Q?》《是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《今天,你學(xué)會(huì)了什么?》 擬人:《冬天的訴說(shuō)》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠(chéng)信漂流記》 反問(wèn):《雷鋒真的沒(méi)戶(hù)口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來(lái),怪誰(shuí)?》 反語(yǔ):《我是一個(gè)傻女孩》《我想當(dāng)個(gè)差生》《其實(shí)我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》 仿詞:《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》《 對(duì)偶:《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》《想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地》《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》 排比:《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹(shù)·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》 移覺(jué):《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點(diǎn)冰激凌》 呼告:《請(qǐng)給我松綁》《渴望被愛(ài)》《老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)》《救救我吧》 二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會(huì)的手段,引人注意 例如:《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲(chóng)小傳》《懷念狼》 三、標(biāo)點(diǎn)法 借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給作文擬題 例如:《我?我!》《10000元的價(jià)值=?》《好女孩?壞女孩?》《火,火!》 四、代數(shù)法 借用常用的代數(shù)式擬題 例如:《真誠(chéng)+守信=真誠(chéng)的友誼》《1+1=?》《我的PH=7》《減負(fù)≠減副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標(biāo)題擬題 例如:《莎菲女孩的日記》《誰(shuí)是我最可愛(ài)的人》《哦,白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如:《引的春風(fēng)渡玉門(mén)》《勝利乃成功之母》《開(kāi)卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小見(jiàn)大法 用微不足道的事物擬題 例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜愛(ài)的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用歷史人物、事件和社會(huì)熱點(diǎn)擬題 例如:《“伊麗莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《鐵血班長(zhǎng)畢小麥》《我和媽媽的“冷戰(zhàn)”》《為什么學(xué)保爾不學(xué)蓋茨》《我老爸是個(gè)農(nóng)民工》。
6. 麻煩給幾個(gè)好的作文題目
1.快樂(lè)的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.傳遞中,遞傳著 5.友誼至深 6.等待上車(chē) 7.把握現(xiàn)在 8.雨天 9.奶奶的稱(chēng)贊 10.成長(zhǎng)的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路,無(wú)可阻 15.尋找快樂(lè) 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會(huì) 19.歡樂(lè)旅行記 20.新的開(kāi)始 21.釣魚(yú)記 22.收藏陽(yáng)光 23.第一次當(dāng)家 24.夏夜閑談 25.放風(fēng)箏 26.家鄉(xiāng)的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她,夏日的雪 31.跑步,清晨 32.拔掉那失職的門(mén)衛(wèi) 33.晚起不如早起 全國(guó)中考初中作文題匯總 2003溫州市中考語(yǔ)文初中作文題 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注特點(diǎn),研究課題,參加競(jìng)賽,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干;能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開(kāi)發(fā)…… 請(qǐng)以“這也是課堂”為題,寫(xiě)一篇文章。
2003淄博市中考語(yǔ)文初中作文題 根據(jù)下列一首歌的歌詞提示,按要求初中作文。 我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有一個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。 總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話(huà)送耳旁。
總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一個(gè)呼喚飄在我心上。 我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。 要求:請(qǐng)以:“心中的太陽(yáng)”為話(huà)題,結(jié)合社會(huì)生活,學(xué)校生活,家庭生活等,寫(xiě)一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。
不少于600字。 2003年廣州市中考語(yǔ)文初中作文題: 閱讀下面材料,根據(jù)要求初中作文。
傳說(shuō)中有一種很小的鳥(niǎo),可以跨越大洋,能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹(shù)枝,它把樹(shù)枝銜在嘴里。
累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那鞭樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。 小鳥(niǎo)的智慧讓我們敬佩,小鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單令我們羨慕,小鳥(niǎo)的勇氣使我們驚嘆。
請(qǐng)以“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇600字以上的文章,文體不限。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。
提示:考生可以從“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”中任選其中一個(gè)為話(huà)題寫(xiě)作,也可以任選其中兩個(gè)話(huà)題寫(xiě)作,還可以三個(gè)全寫(xiě)。 2002年寧波市中考初中作文話(huà)題“母愛(ài)” 2003年浙江紹興中考初中作文題目 《人生儲(chǔ)蓄罐》 2003成都:以“交往”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于500字的文章 。
2003蘇州初中作文題目為命題初中作文《牽掛》 初中作文題型是命題初中作文,題目為《牽掛》,要求學(xué)生寫(xiě)一篇體裁不限,字?jǐn)?shù)為500左右的文章。 2003長(zhǎng)沙初中作文:二任選一 第一題是“風(fēng)雨中的——”,第二題為有關(guān)親情、友情等內(nèi)容,由學(xué)生自行命題。
大部分學(xué)生都選擇了第一題 杭州市2003年中考初中作文題: 24.初中作文(40分) 閱讀下面的文字,按要求初中作文。 自信,就是相信自己。
自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣,有不斷進(jìn)取的信心,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿(mǎn)自信,你才會(huì)不斷發(fā)展。
請(qǐng)你以“自信”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷,編寫(xiě)故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。
文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
江西省2003年中考初中作文題: “和”字,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹,對(duì)己平和、氣和;家和萬(wàn)事興,鄰和勝親人;商場(chǎng)上和氣生財(cái),困難時(shí)和衷共濟(jì);人類(lèi)向往和樂(lè),世界需要和平。
請(qǐng)以“和”為話(huà)題,選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體,自擬題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章。
2003年廣東湛江中考語(yǔ)文初中作文題 在下面兩個(gè)初中作文題中任選一個(gè),再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)(如音樂(lè)、讀書(shū)、挫折、愛(ài)……)填到所選初中作文題中的橫線(xiàn)上,然后初中作文。(70分,其中卷面和書(shū)寫(xiě)占5分) 題目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2003年浙江麗水市中考初中作文題 閱讀下在的文字,按要求初中作文。 當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時(shí),是“王選們”(王選:侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國(guó)原告代表)追求真理的百折不鐃讓人感動(dòng)。
當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r,是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng),當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí),是白衣天使的無(wú)私無(wú)畏讓人感動(dòng)----感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一聲提醒,感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰,感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見(jiàn)義勇為,感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我們實(shí)在有太多的感動(dòng)!面對(duì)感動(dòng),你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
1、自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。 2、選取你感受最深的材料寫(xiě)作,不要抄襲他人的文章。
3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱(chēng),以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。 2003南京中考初中作文 萬(wàn)物靠泥土孕育,人類(lèi)在泥土上繁衍,泥土與人類(lèi)生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí),博大而厚重,默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào),功高。
7. 好寫(xiě)的作文題目
1 我與苦難的親密接觸
2 一生之計(jì)在于“今”
3 家----愛(ài)的港灣
4 讓生命飄出幽香
5 挫折著,美麗著
6 一頭白發(fā),滿(mǎn)山青蔥(以:環(huán)?!盀樵?huà)題)
7 別了,漫畫(huà)書(shū)(以”書(shū)“為話(huà)題)
8 兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)(以”人與自然“為話(huà)題)
9 Inter,my love(以”電腦“為話(huà)題)
10 心泉叮咚(以母愛(ài)為話(huà)題)
11 ABCD---夢(mèng)開(kāi)始的地方(以理想為話(huà)題)
12 1234567 (以友誼為話(huà)題)
13 給我一雙翅膀
14 幸福,在那一刻綻放
15 寬容世界,快樂(lè)自己
16 那一刻,我含淚微笑
17 瞬間=永恒
18 聽(tīng),長(zhǎng)城在哭
19 你也是一道風(fēng)景
20 手掌上的陽(yáng)光
21一袋父母心
22 尋覓彩虹的日子
23 感謝陽(yáng)光雨露
24 留一步與人
25 成長(zhǎng)日記
26我的童年往事
27我最 尊敬的人
28一件難忘的事
29我的同桌
30我的語(yǔ)文老師
31等我長(zhǎng)大了。
32假如三天后是世界末日
33誤會(huì)
34談勤奮
35假如我有100萬(wàn)
36不能說(shuō)的秘密
37寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信
38老師,我 想對(duì)你說(shuō)
39機(jī)會(huì)
40愛(ài)
41朋友
42第一次。
43春節(jié)趣事
44.印象
45我的成長(zhǎng)
46為什么是我
47為什么又是我
48為什么還是我
49為什么總是我
1.紅塵漣漪滄桑(寫(xiě)自己的人世感悟?。?
2.記住這一天(記敘文等?。?
3.人間何處無(wú)風(fēng)景(對(duì)紅塵的感嘆或以景抒情?。?
4.那年夏天(同2!)
5.雪花與春天的對(duì)話(huà)(自由發(fā)揮?。?
半命題:
1.我與__有個(gè)約會(huì)!(青春,夢(mèng)想,蒼穹,慈禧。)
2.請(qǐng)讓我_____?。奁_(kāi)懷大笑,離開(kāi)。)
3.我與___的日子(媽媽?zhuān)蠛?。?
4.誰(shuí)說(shuō)___不如__(女子-男,丑女-美女。)
5.在___盛開(kāi)的___(春天-夢(mèng)想,天邊-薔薇,心里-春天。 )
1什么方面的阿?
2又是春殘花落時(shí)
3愿做羅布泊的胡楊
4心弦上癡情的景致
5想起了破繭成蝶
1.家庭給了我煩惱
2.挫折
3.真情
4.成功的喜悅
5.失敗給我?guī)?lái)的歡樂(lè)
6.終生難忘的“舞弊”
7.一場(chǎng)騙局
8.智慧的力量
9.我有一雙___的手
10.我做對(duì)了人生的一道“____題”
11.____讓我著迷
12.我渴望____
13.那一次,我_____
14.____給我?guī)?lái)的歡樂(lè)
15.心愿
16.在需要幫助的時(shí)候
17.我戰(zhàn)勝了_____
18.談動(dòng)腦筋
19.不尋常的___
20.由__想到的
21從我做起
22人生儲(chǔ)藏罐
23自信
24最牽掛的
25第一次……
26給自己一個(gè)微笑
27責(zé)任
28走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
29擁抱自然
30未知的明天
31那一片藍(lán)天
32生活因……而精彩
33世界因……而驕傲
34美好憧憬
35對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)
36學(xué)會(huì)信任
37時(shí)間是什么
38學(xué)會(huì)做人
39歷史人物于我
40多彩的生活
以上就是小編對(duì)好的作文題目的相關(guān)信息分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
[責(zé)任編輯:linlin]
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