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作業(yè)電子化損傷孩子們視力 “電子書包”讓誰歡喜讓誰憂
來源:浙江日?qǐng)?bào)作者:洞察網(wǎng)2019-02-22 16:01:56

浙江日?qǐng)?bào)文章見報(bào)后,記者接到杭州綠城育華學(xué)校初中部學(xué)生家長的來電。他們表示,已經(jīng)關(guān)注到文中所提及的《浙江省教育廳等九部門關(guān)于全面加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的意見(征求意見稿)》,尤其對(duì)“教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,嚴(yán)禁使用APP布置作業(yè)”這一提法表示贊同,迫切希望意見盡快落地。他們透露:除了作文,學(xué)校寒假作業(yè)全部要求學(xué)生在平板電腦上完成,對(duì)孩子用眼健康造成影響。

記者隨后對(duì)家長、學(xué)校和教育部門開展調(diào)查,詳細(xì)了解情況。

孩子驚訝:

紙質(zhì)作業(yè)本“消失”了

王女士和李女士均為杭州綠城育華學(xué)校初中部學(xué)生的家長。

“得知寒假居然沒有作業(yè)本了,孩子和我一樣驚訝。”王女士陳述,在剛剛過去的寒假,她的孩子需完成語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、文綜五門課程的作業(yè)。其中,除語文作文為紙質(zhì)作業(yè),其余全部需通過平板電腦上的APP完成。她估算,每個(gè)科目的10余道習(xí)題,平均需花費(fèi)孩子20分鐘時(shí)間。也即孩子每天需花費(fèi)超過1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,用于在平板電腦上做寒假作業(yè)。王女士說,不只寒假,平常學(xué)校也要求孩子使用平板電腦做作業(yè)。

目前,“近視不可逆”已成為醫(yī)療界的共識(shí)。溫州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)研究所副所長徐良德告訴記者:“長時(shí)間緊盯屏幕,眨眼次數(shù)會(huì)減少,再加上移動(dòng)設(shè)備顯示屏面積、字符都較小,必須近距離觀看,很容易傷及視力,加速近視形成。”他表示,青少年每天使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時(shí)間以不超過1小時(shí)為宜,3歲以下孩子盡量不接觸電子產(chǎn)品。使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時(shí),每使用20分鐘應(yīng)放松遠(yuǎn)眺15分鐘。

眼科專家的分析更讓家長擔(dān)憂。李女士反映:“從去年9月入學(xué)到現(xiàn)在,短短半年多時(shí)間,孩子的近視程度已經(jīng)從輕度變成了中度。”雖然孩子按照醫(yī)生指導(dǎo)佩戴了OK鏡,但近視度數(shù)還是在繼續(xù)加深,而孩子所在班上的大部分同學(xué)也都受到近視的困擾。

家長憂心:

孩子經(jīng)常抱怨眼睛疼

據(jù)了解,杭州綠城育華學(xué)校初中部學(xué)生做寒假作業(yè)和日常習(xí)題所用的電子設(shè)備,叫做“電子書包”。在孩子收到的新生入學(xué)手冊上,明確標(biāo)明家長須購買該產(chǎn)品。什么是“電子書包”?兩位家長表示,在購買之前并沒有收到校方的詳細(xì)解釋。

“開學(xué)后我們匯了3000多元錢,到一個(gè)名為‘浙江學(xué)海教育科技有限公司’的賬戶購買。直到我們收到一臺(tái)加載了學(xué)習(xí)軟件的平板電腦,才知道孩子許多課后作業(yè)需要在上面完成。傳統(tǒng)紙質(zhì)作業(yè)被取代了。”李女士說。

根據(jù)公開報(bào)道,浙江學(xué)海教育科技有限公司是一家位于杭州市余杭區(qū)的高新企業(yè)。記者了解到,所謂“電子書包”必須綁定使用。也就是說,就算學(xué)生自己有其他設(shè)備,也裝不了相關(guān)學(xué)習(xí)軟件。

“周末5門課都有作業(yè),平時(shí)每天有2到3門課程有作業(yè)。雖然完成每門課要花的時(shí)間不算多,但加起來肯定超過一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)效率低的孩子時(shí)間更久。一些隨堂測驗(yàn)也要在平板電腦上完成,這意味著在測驗(yàn)的幾十分鐘里要高強(qiáng)度用眼!”李女士說,孩子經(jīng)常向她抱怨眼睛疼。

記者隨后又采訪了杭州綠城育華學(xué)校、豐潭中學(xué)、翠苑中學(xué)(文華校區(qū))的數(shù)位學(xué)生家長。家長們表示,學(xué)校確實(shí)在推廣使用“電子書包”,只是不同學(xué)校電子作業(yè)的占比不同,有的學(xué)校允許不愿選擇電子作業(yè)的孩子依舊提交紙質(zhì)作業(yè),由老師批改,但家長普遍擔(dān)心孩子“在班中成為少數(shù)派”。

校方回復(fù):

將商議“電子書包”的使用規(guī)定

針對(duì)家長們的困惑,記者電話采訪了杭州綠城育華學(xué)校初中部校長倪方軍。

對(duì)于家長所述“大部分寒假作業(yè)要求在‘電子書包’上完成”的說法,倪方軍予以確認(rèn):“寒假作業(yè)電子化,能夠督促老師及時(shí)批改作業(yè)。”

而對(duì)于入學(xué)手冊標(biāo)注“電子書包”購買事宜,倪方軍在答復(fù)“確有此事”的同時(shí)也強(qiáng)調(diào),“由于學(xué)校是民營性質(zhì),家長與學(xué)校之間存在雙向選擇關(guān)系”。他明確表示,學(xué)校有要求,老師要在與家長面談時(shí)說明,入學(xué)后學(xué)校將根據(jù)情況安排學(xué)生通過電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)。

提及利用“電子書包”做作業(yè)的目的,倪方軍認(rèn)為,這一方式有利于學(xué)校利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教育,提高老師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在調(diào)查中,記者也發(fā)現(xiàn),學(xué)而思等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),均布置有電子作業(yè),系統(tǒng)還會(huì)向家長實(shí)時(shí)反饋孩子的答題情況,并開展班級(jí)排名。

據(jù)悉,目前杭州市教育局尚未出臺(tái)防控近視的相關(guān)文件,只在官方微信等平臺(tái)推送過征求意見稿。在記者截稿前,倪方軍表示,已經(jīng)注意到征求意見稿的發(fā)布,接下來會(huì)進(jìn)一步了解家長意見,根據(jù)實(shí)際情況研究“電子書包”的使用規(guī)定。(嚴(yán)粒粒)

[責(zé)任編輯:linlin]

標(biāo)簽: 作業(yè)電子化 電子書包

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