確保2018年實現(xiàn)義務教育階段學?；鞠?6人以上超大班額目標;逐步壓縮特長生招生規(guī)模，2020年前取消各類特長生招生;繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項目;嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率，教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名，以及向?qū)W校提供非本校的中高考成績數(shù)據(jù)……近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，對做好2018年普通中小學招生入學工作作出部署，進一步解決中小學招生入學工作中的熱點難點問題，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，確保2018年治理義務教育階段“擇校熱”工作取得決定性成效。近年來，中小學考試招生制度改革全面深化，穩(wěn)妥實施。義務教育免試就近入學改革取得重要階段性成果和歷史性突破，重點大城市基本實現(xiàn)了免試就近入學、規(guī)范有序入學、陽光監(jiān)督入學，有效緩解了“擇校熱”。

將民辦學校招生入學工作納入統(tǒng)一管理

落實優(yōu)質(zhì)高中招生指標合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于50%的要求，并適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。將民辦學校招生入學工作納入當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，并與公辦學校同步招生。

整體謀劃普通中小學招生入學工作，提出三個統(tǒng)籌：一是統(tǒng)籌制訂招生入學辦法，各省(區(qū)、市)要統(tǒng)籌義務教育和普通高中、公辦和民辦中小學、戶籍學齡人口和隨遷子女、重點大城市和市縣招生入學工作。二是統(tǒng)籌保障不同群體入學，加快建立以居住證為主要依據(jù)的義務教育隨遷子女入學政策，進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的政策措施。三是統(tǒng)籌做好教育資源配置，依據(jù)區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)人口流動、學齡人口變化趨勢，合理規(guī)劃布局中小學校，加快學校建設，保障足夠?qū)W位供給。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，著力解決當前鄉(xiāng)村教師結構性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題。

2020年前取消特長生招生

繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，從2018年初中起始年級開始執(zhí)行。嚴格依據(jù)義務教育課程標準，確定中考考試內(nèi)容范圍，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

全面落實義務教育免試就近入學，加強普通高中招生考試管理。在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方，積極穩(wěn)慎推進多校劃片;對于有空余學位的公辦熱點學校和報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學校，引導學校采取電腦隨機派位方式招生;逐步壓縮特長生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長生招生。加強普通高中招生考試管理，合理確定普通高中招生總體規(guī)模，嚴格控制跨地市、縣區(qū)招生的學校數(shù)量;嚴格規(guī)范普通高中學校自主招生辦法和程序，并嚴格控制比例;繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執(zhí)行。

嚴格落實“十項嚴禁”紀律

嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學?；旌险猩⒒旌暇幇?嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù);嚴禁義務教育階段在學校設立任何名義的重點班、快慢班;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率，教育行政部門也不得對學校中高考情況進行排名，以及向?qū)W校提供非本校的中高考成績數(shù)據(jù);嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。