嚴厲整治校外培訓機構、快速提升教師綜合素質、不斷豐富課后服務項目……去年以來，撫州市臨川區(qū)高質量推動“雙減”政策落細落實，根據(jù)各校的實際情況，出重拳、用實招、見實效，推動義務教育減負提質，進一步擦亮臨川教育品牌。

出重拳，規(guī)范校外培訓機構。去年12月中旬，臨川區(qū)毅籃體育籃球培訓中心因無證辦學被查處后，再次頂風違規(guī)辦學，受到臨川區(qū)教育體育局、臨川區(qū)市場監(jiān)督管理局依法查封。自“雙減”政策推行以來，臨川區(qū)全面打響校外培訓機構整治攻堅戰(zhàn)，成立“雙減”暨校外培訓機構專項治理工作領導小組，對培訓機構進行專項整治。為確保整治效果，該區(qū)成立多個聯(lián)合督查組，采取不打招呼、不定時間的方式，對轄區(qū)內所有校外培訓機構進行摸底排查，重點整治證照不全違規(guī)經(jīng)營、證照齊全超范圍經(jīng)營、學科類培訓機構超規(guī)定時間開展培訓等問題。

強師資，提升教師綜合素質。臨川區(qū)一方面鼓勵校內音體美等藝術教師積極參加省市各級各類業(yè)務培訓，提高自身業(yè)務素質，對指導學生獲得各級獎勵的教師，在評優(yōu)評先、職稱晉級等方面優(yōu)先考慮;另一方面針對課后服務師資不足問題，聘請校外具有音樂、足球、武術、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長的人士或志愿者參與課后服務課程建設，并通過優(yōu)化教學方法提升學生學習效率。臨川十小實施“傳幫帶”活動，制訂優(yōu)秀教師結對幫扶計劃，讓更多年輕教師脫穎而出。臨川四小開展課后作業(yè)設計展覽，讓作業(yè)布置更具有科學性和實效性。

優(yōu)服務，激發(fā)學生興趣愛好。在臨川十三小尋夢曲苑舞蹈房、夢想劇場戲臺上，小學生練習戲曲基本功，表演經(jīng)典劇目有模有樣;在唱凱中心小學校史館，五年級的“紅色講解員”正在講解紅色故事;在臨川九小音樂教室，學生們在音樂教師的指導下演唱有板有眼……為了激發(fā)學生興趣愛好，該區(qū)各中小學校從實際出發(fā)，建立書法、閱讀、繪畫、舞蹈等興趣小組，讓學生根據(jù)自身愛好自由選擇。臨川三小、臨川十一小開設籃球、繪畫等18門校級特色課程。河埠中心小學、榮山中心小學利用本地資源，開設燈芯草加工實踐課和手工課，讓學生從小認識到勞動的意義。